【正文】 同學(xué)們認(rèn)識到讀書要有好方法，好的讀書方法才能有更多的收獲，請你向同學(xué)們介紹下自己的好的讀書方法。 （1）請你為本次活動設(shè)計一個宣傳標(biāo)語：________ （2）列舉你最喜歡的圖書，寫在橫線上《________》、《________》、《________》，不少于三本圖書。這是一道開放題，根據(jù)材料中介紹的內(nèi)容，圍繞著“閱讀的力量”這一中心，表述出閱讀給人的不同作用即可。 【點評】⑴本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力?！伴喿x的力量”是具體而深刻的。）； ⑵真正的閱讀，它不受時間空間的限制，更不受環(huán)境的制約，它完全憑借心靈的需求來加以把持。如：閱讀能凈化人的心靈，讓人具有抗?fàn)帎核椎牧α康取? 【解析】【分析】（1）根據(jù)材料一表述的內(nèi)容，可知最后一句要介紹的是《見字如面》收看觀眾的情況，“全網(wǎng)點擊量超過2億”說明觀看者眾多，那么“而”要表現(xiàn)的則是出人意料的結(jié)果，根據(jù)材料二表格數(shù)據(jù)可見，收看者大多為年輕人，將這一主要信息用簡潔、準(zhǔn)確的語句表述出來即可?！伴喿x的力量”是具體而深刻的。）（2）真正的閱讀，它不受時間空間的限制，更不受環(huán)境的制約，它完全憑借心靈的需求來加以把持。根據(jù)你的閱讀體驗，談?wù)勀銓Α伴喿x的力量”的理解。材料二：《見字如面》受眾調(diào)查年齡段18—23歲24—29歲30歲以上觀眾的人數(shù)比33%42%25%（1）借助（材料二），在（材料一）的橫線處填寫一句話，總結(jié)節(jié)目受眾情況。 材料一：綜藝節(jié)目《見字如面》悄然走紅，這檔以明星誠信為主要形式的閱讀推廣節(jié)目，從開播到第一季播出結(jié)束，幾乎一直保持著“零差評”的驚人成績，并連續(xù)三周登上豆瓣綜藝榜榜首。3．一檔旨在“用書信打開歷史”的讀信節(jié)目——《見字如面》，刷爆了朋友圈。 ⑵ 本題考查的是錯別字的辨析，解答此題要注意仔細體會形近字之間用法的差別，尤其是形聲字的形旁，要求學(xué)生在平時多留心，以達到正確的書寫。 ⑵恒；衡 ⑶ 句子強調(diào)的是行動的時間和人物【點評】⑴ 本題考查學(xué)生病句辨析和修改的能力。而如果把“我”當(dāng)作重音來讀，強調(diào)的是行動的人物。 （3）在朗讀中，為了準(zhǔn)確地表達語意和思想感情，有時需要強調(diào)那些起重要作用的詞或短語，被強調(diào)的這個詞或短語通常叫重音。如“平衡”：對立的各方面在數(shù)量上相等。從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。應(yīng)改為“息息相關(guān)”。一脈相連：指事物之間相互關(guān)聯(lián)，猶如一條脈絡(luò)貫穿下來可以互通。 【答案】 （1）它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍窍⑾⑾嚓P(guān)的。 （2）b句中的錯別字是________，改為________。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，b造成生態(tài)嚴(yán)重不平恒 ， 從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。 動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥选?．按照要求完成下面試題。解答此題首先要考查所給的句子，分析其特點，然后根據(jù)分析結(jié)果仿寫句子即可。標(biāo)題往往不需要時間，但一般需具備兩個要素：主體（人物或事物單位）、事件。 故答案為：⑴ 廣州市中小學(xué)開展“校園經(jīng)典詩文誦讀”活動。本題屬于內(nèi)容格式為主的仿寫，應(yīng)注意仿寫句要注意內(nèi)容上的連慣性與延伸空間的關(guān)系。故可以概括為：廣州市中小學(xué)開展“校園經(jīng)典詩文誦讀”活動。（2）登臨上齊魯秀美的泰山；在日出的輝煌中；體會“一覽眾山小”的氣魄 【解析】【分析】（1）分析時，可以對新聞導(dǎo)語部分內(nèi)容進一步的提煉概括即可，導(dǎo)語是：廣州市教育局在全市中小學(xué)開展了“校園經(jīng)典詩文誦讀”活動。我夢想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽的金黃中，感覺“長河落日圓”的雄渾；我夢想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；我夢想，________，________，________。 （2）仿照畫橫線的句子，在橫線上續(xù)寫句子，使之構(gòu)成排比。校園里總能傳出郎朗讀書聲，全市中小學(xué)生在濃厚的文化氛圍里，感受著中華經(jīng)典美文的藝術(shù)魁力，經(jīng)典誦讀活動以多種多樣的表現(xiàn)形式，將經(jīng)典美文演繹得淋漓盡致，為創(chuàng)建和諧校園再添亮點?！揪贰坎烤幤吣昙?語文綜合性學(xué)習(xí)綜合題練習(xí)含解析一、部編語文七年級上冊 綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)1．閱讀下面材料，按要求作答。 廣州市教育局在全市中小學(xué)開展了“校園經(jīng)典詩文誦讀”活動。（1）請用一句話概括以上新聞的主要內(nèi)容，不超過25字。 我愛古詩詞，不僅僅因為她是漢語最美麗的珍珠，更因為她帶給我無數(shù)瑰麗的夢想?！敬鸢浮?（1）廣州市中小學(xué)開展“校園經(jīng)典詩文誦讀”活動。要抓住主要的關(guān)鍵詞：廣州市、中小學(xué)、開展“校園經(jīng)典詩文誦讀”活動。 （2）仿寫句的類型看，大致可分為三種：以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。結(jié)合“（動詞）……，在……中，（動詞）……”的句式進行仿寫。 ⑵ 登臨上齊魯秀美的泰山 ， 在日出的輝煌中 ， 體會“一覽眾山小”的氣魄 【點評】⑴新聞標(biāo)題是對新聞主體內(nèi)容的高度概括，擬寫新聞標(biāo)題，注意從導(dǎo)語中概括即可。 ⑵本題考查了句子的仿寫。注意應(yīng)在結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)、句式、修辭等方面一致。 a它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍且幻}相連的。c請我們從現(xiàn)在做起，從我做起 ， 保護動物，使世界變得更美好吧！保護動物，就是保護人類自己?。?）a句在表述上不恰當(dāng)，請把修改后的正確語句抄寫下來。 （3）朗讀c句，其中的劃線詞若為重音，強調(diào)的是________。（2）恒；衡（3）句子強調(diào)的是行動的時間和人物 【解析】【分析】（1）用詞不當(dāng)。運用語境錯誤。 （2）字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三個字的專業(yè)術(shù)語和熟語。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。不要寫成“平恒”，注意據(jù)義定形。如讀“請我們從現(xiàn)在做起，從我做起”一句，如果把“現(xiàn)在”當(dāng)作重音來讀，強調(diào)的是行動的時間。 故答案為：⑴ 它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍窍⑾⑾嚓P(guān)的。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、標(biāo)點、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等多方面進行考慮，注意掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。 ⑶本題考查考生對句子的理解和朗讀能力，要求考生讀懂句子，準(zhǔn)確理解句子表達的語意和思想情感，準(zhǔn)確把握詞語。某校開展“書信與閱讀”系列活動，請你參與并完成任務(wù)。截至目前為止，全網(wǎng)點擊量超過2億，而受眾當(dāng)中，________________________________________。 （2）有媒體評價：“《見字如面》讓人們重新認(rèn)識到了‘閱讀的力量’”。 【答案】 （1）30歲以下的年輕人占75%（或：24—29歲占多數(shù)，30歲以上占少數(shù)。閱讀會讓你的人生活在豐富里，終身受益不盡，讓你獲得一種持久的力量。它讓我們擁有豐富的知識，使我們的精神得到升華，拓展我們的視野，陶冶我們的情操，給我們成長的力量。（2）根據(jù)材料中介紹的內(nèi)容，圍繞著“閱讀”這一中心，表述出閱讀給人的不同作用即可。 故答案為：⑴30歲以下的年輕人占75%（或：24—29歲占多數(shù)，30歲以上占少數(shù)。閱讀會讓你的人生活在豐富里，終身受益不盡，讓你獲得一種持久的力量。它讓我們擁有豐富的知識，使我們的精神得到升華，拓展我們的視野，陶冶我們的情操，給我們成長的力量。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句，根據(jù)題目的要求，即可作答； ⑵本題考查材料內(nèi)容的理解與表述。4．七年級某班開展“少年正是讀書時”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與。 （3）假若你的媽媽平時反對你閱讀課外書籍，請你寫一段話勸說你的媽媽。________ 【答案】 （1）少年正是讀書時，若到白首悔已遲（2）《傅雷家書》；《鋼鐵是怎樣煉成的》；《假如給我三天光明》（3）“知識就是力量”，閱讀課外讀物，可以增見識長學(xué)問，拓展思路，改變思維習(xí)慣，還可以陶冶性情，凈化心靈、修身養(yǎng)性。（4）①先讀圖書的簡介大綱，明確讀書目的。②一邊讀書一邊做批注；逐頁讀，把好句讀出聲來，大聲讀，加深印象。要學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)查資料，將疑點弄清楚。根據(jù)內(nèi)容選用適當(dāng)?shù)男揶o方法，增強語言的感染力。 （3）寫作該勸說詞要注意三點，一是要突出強調(diào)讀課外書的益處，對人生的影響；二是要引用至少一個關(guān)于讀書的名人名言；三是說話要親切、自然、得體。回答問題可以從其中選一個角度回答。通過閱讀獲得的知識，別人偷不走，搶不掉；通過閱讀增強的自信、增添力量，是最動人的光芒； ⑷①先讀圖書的簡介大綱，明確讀書目的。②一邊讀書一邊做批注；逐頁讀，把好句讀出聲來，大聲讀，加深印象。要學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)查資料，將疑點弄清楚。可借助恰當(dāng)?shù)男揶o手法，如對偶、比喻、擬人、雙關(guān)等，讓廣告（宣傳）語達到好說，好記好理解的目的； ⑵本題考查名著的積累。勸說，指通過規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議，其基本要求是講明道理，消除顧慮，語氣委婉； ⑷本題考查讀書方法的積累。常見的讀書方法論有：圈點法、略讀法、精讀法等等，要注意寫清推薦的理由。（1）閱讀圖片內(nèi)容，說說該圖片的主要意圖是什么？ （2）下列對圖片的理解，正確的一項是（。，應(yīng)當(dāng)在其前放張隔離桌。2017年11月9日“消防日”，某校展開消防滅火演練，七年級甲同學(xué)拿起滅火器面對風(fēng)向，距火源5米開外，對準(zhǔn)火焰頂部噴射，未能滅火；乙同學(xué)迅速打開消火栓滅