【精品】初中七年級(jí)-語(yǔ)文下冊(cè)-詩(shī)歌鑒賞閱讀訓(xùn)練及答案-展示頁(yè)
2025-04-01 22:32本頁(yè)面
【正文】 豐富心靈，陶冶性情。這里用 “珠”字 寫(xiě)出了李白對(duì)倩公才學(xué)、品格的贊美(景仰)。解答時(shí)，先要反復(fù)誦讀，整體感知詩(shī)歌的內(nèi)容，根據(jù)詩(shī)中意象，體會(huì)詩(shī)歌意境，把握詩(shī)人情感；然后按照題目要求，仔細(xì)品味詩(shī)句，理解詩(shī)句意思，根據(jù)詩(shī)句特點(diǎn)，辨析詩(shī)句的表現(xiàn)手法，并結(jié)合具體語(yǔ)境，分析其表達(dá)效果。后兩句表達(dá)了對(duì)倩公經(jīng)歷戰(zhàn)亂還能平安回歸的慶幸(驚喜)，對(duì)倩公的贊美，以及和友人(倩公)離別時(shí)依依不舍的感情。 （2）這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 【答案】 （1）以珠喻人(倩公)，寫(xiě)出了李白對(duì)倩公才學(xué)、品格的贊美(景仰)。③喪亂：安史之亂。【注釋】①明月：傳說(shuō)中的“隨侯明珠”，與“和氏璧”齊名。3．古詩(shī)閱讀 江夏送倩公歸漢東[唐]李白彼美漢東國(guó)，川藏明月①輝。首先在詩(shī)文中要找到該煉字，煉字一般為動(dòng)詞、形容詞或特殊詞（如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等）。描繪詩(shī)中展現(xiàn)的畫(huà)面時(shí)，要抓住詩(shī)中的主要景物，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面。 故答案為： （1）輕輕的霧靄，淡淡的月光，籠罩著透著寒氣的河水，籠罩著兩岸沉寂的沙灘； （2）表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)局的憂慮，對(duì)不知亡國(guó)恨的統(tǒng)治者的憤慨，增強(qiáng)了抒情效果。因?yàn)槟切└枧睦镉凶杂?，都是被?quán)貴所指使的呀。 （2）本題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)字詞的理解。這句詩(shī)運(yùn)用了互文的寫(xiě)法，也就是煙霧和月光既籠罩著江水，也籠罩著沙灘。用自己的語(yǔ)言描寫(xiě)某句詩(shī)的畫(huà)面。（2）表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)局的憂慮，對(duì)不知亡國(guó)恨的統(tǒng)治者的憤慨，增強(qiáng)了抒情效果。 （1）請(qǐng)用自己的話描述“煙籠寒水月籠沙”所展現(xiàn)的場(chǎng)景。 泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家?？忌Y(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容、寫(xiě)作的背景、詩(shī)人的人生經(jīng)歷等進(jìn)行綜合的理解，感悟詩(shī)人的情感。解答此題關(guān)鍵在于讀懂詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的內(nèi)容和詩(shī)人的情感，解答時(shí)要理解詩(shī)句的意思，結(jié)合詩(shī)句的內(nèi)容和詩(shī)歌展示的背景進(jìn)行分析。岑詩(shī)的“馬上相逢”寫(xiě)詩(shī)人在奔赴邊塞途中偶遇返京的使者，勾起他的思鄉(xiāng)之情，也暗含了詩(shī)人渴望建功立業(yè)的豪邁胸襟。 故答案為：⑴ “暗”字形象地描繪出了黃梅時(shí)節(jié)，錢(qián)塘細(xì)雨紛飛，凄迷暗淡的景象，襯托出詩(shī)人與友人依依惜別的感傷情緒?！榜R上相逢”表現(xiàn)了詩(shī)人他鄉(xiāng)遇故知的喜悅之情以及剛見(jiàn)面就要分別的愁緒?！榜R上相逢須盡醉，明朝知隔幾重山。 用“暗”字，形象傳神地描繪出黃梅時(shí)節(jié)，杭州城細(xì)雨紛飛暗淡凄迷的景象，渲染了一種低回迷茫的離別氛圍，也給全詩(shī)蒙上一層依依惜別的感傷色彩。岑詩(shī)的“馬上相逢”寫(xiě)詩(shī)人在奔赴邊塞途中偶遇返京的使者，勾起他的思鄉(xiāng)之情，也暗含了詩(shī)人渴望建功立業(yè)的豪邁胸襟。 （2）岑參的《逢入京使》中也寫(xiě)到“馬上相逢”，與本詩(shī)的“馬上相逢”所流露出來(lái)的感情有何不同？ 【答案】 （1）“暗”字形象地描繪出了黃梅時(shí)節(jié)，錢(qián)塘細(xì)雨紛飛，凄迷暗淡的景象，襯托出詩(shī)人與友人依依惜別的感傷情緒。馬上相逢須盡醉，明朝知隔幾重山?！揪贰砍踔衅吣昙?jí) 語(yǔ)文下冊(cè) 詩(shī)歌鑒賞閱讀訓(xùn)練及答案一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 詩(shī)歌鑒賞1．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 錢(qián)塘逢康元龍（明）謝肇淛黃梅細(xì)雨暗江關(guān)，我入西吳君欲還。（1）請(qǐng)賞析首句中“暗”字的表達(dá)效果。（2）本詩(shī)的“馬上相逢”表現(xiàn)了詩(shī)人他鄉(xiāng)遇故知的喜悅之情以及剛見(jiàn)面就要分別的愁緒。 【解析】【分析】（1）“黃梅細(xì)雨暗江關(guān)”的意思是“陰暗底晦的連陰雨天，讓整個(gè)杭州城像黑夜一樣暗淡”。 （2）結(jié)合兩詩(shī)的情感寫(xiě)出不同?！钡囊馑肌榜R上就要相逢了我們要盡情的大醉一場(chǎng)，明天早上各奔東西，又不知要分離多遠(yuǎn) 何日才能見(jiàn)面”。岑參與友人于馬上相逢，行色匆匆，只有就幾句話時(shí)間罷了，就是這一點(diǎn)的時(shí)間，作者就托他捎個(gè)口信回家，這種行為真切的表現(xiàn)了作者的思念家鄉(xiāng)之情。 ⑵ 本詩(shī)的“馬上相逢”表現(xiàn)了詩(shī)人他鄉(xiāng)遇故知的喜悅之情以及剛見(jiàn)面就要分別的愁緒?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生詩(shī)歌鑒賞的能力。 ⑵本題考查詩(shī)人情感的理解。2．閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。 （2）“隔江猶唱后庭花”一句中的“猶”字意味深長(zhǎng)，請(qǐng)對(duì)此字做簡(jiǎn)要賞析。 【答案】 （1）示例：輕薄的煙霧和朦朧的月色籠罩著冰冷的河水以及水邊的沙灘。 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句子的理解。要在正確翻譯的基礎(chǔ)上加上自己合理的想像和適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)。這一點(diǎn)在特別注意。最后兩句詩(shī)的意思是陵歌女似乎不知何為亡國(guó)之恨黍離之悲，竟依然在對(duì)岸吟唱著淫靡之曲《玉樹(shù)后庭花》．表面上看是在批評(píng)歌女，實(shí)際上是在批評(píng)統(tǒng)治者和權(quán)貴。 據(jù)此可作答。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查描繪詩(shī)歌畫(huà)面。描述時(shí)，一要忠于原詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語(yǔ)言力求優(yōu)美； ⑵本題考查詩(shī)歌煉字賞析。煉字賞析常見(jiàn)答題格式：字在詩(shī)句中的意思是…，作用是…，它運(yùn)用了…的修辭（或化靜為動(dòng)，或化抽象為具體，或化虛為實(shí)）寫(xiě)出了…的景象，表達(dá)了詩(shī)人…的思想感情。寧知②喪亂③后，更有一珠歸。②寧知：誰(shuí)也沒(méi)有想到。（1）簡(jiǎn)要賞析“更有一珠歸”中“珠”字的妙處。(扣住“比喻”“贊美”，意近即可)（2）前兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美麗富饒的漢東國(guó)的贊美之情。(扣住“贊美”“惜別”，意近即可) 【解析】【分析】⑴此題考查詩(shī)歌中的煉字。答題思路是：
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