【正文】 記得一個有趣的細節(jié)。 ⑦因此，在是與非之間，在權(quán)力與欲望之間，需要建立一個緩沖地帶，這個緩沖地帶能給后來的進與退留一點余地，給調(diào)整與糾偏留一點空間，而這， 需要人們的內(nèi)心有一塊可以松動的柔軟部分。因為世間沒有什么比時間和常識更為強大的東西，它們的檢驗，能夠摧毀人們心中曾經(jīng)毫無懷疑的確信與堅守。 ⑤法律和法規(guī)是堅硬的東西。在任何情況下，只要人的內(nèi)心不是鐵板一塊，應該都能做到。作為一個心智健全的人，此時此刻，你有把槍口抬高一厘米的權(quán)利。而法官西奧多不以為然，他的一番話振聾發(fā)聵。在柏林墻倒塌前，他射殺了一位企圖翻墻的青年。 ③我站在雙方的立場上去想，好像誰都沒有錯：小販提籃賣點小菜能有什么錯？城管為交通道路暢通有序而整頓又能有什么錯？需要那么尖銳地對立嗎？同樣這個地點，我看到過多起。我看到了一種新的東西——一種存于人的內(nèi)心的柔軟地帶?！安荒茉俚攘?，你再不走，我就要丟飯碗啦！” ①菜市場外，路邊小販在和城管交涉，對收攤的要求，討價還價。3．閱讀下面的文字，回答問題。⑵本題考查議論文綜合知識的把握，注意兩點的把握、議論文論證方式的分類、文章層次的劃分及舉例論證的作用。根據(jù)具體內(nèi)容判斷。ACD．正確；B．有誤，第③段畫線句中“天花板”的含義是成長進步道路上設置一種無形的、人為的困難。這是立論的論證方式。然后依次論述了為什么要跳出心靈的井口，怎樣跳出心靈的井口。（2）本題考查文本內(nèi)容理解正誤的判斷。【答案】 （1）C（2）B（3）B 【解析】【分析】（1）本題考查論證方法的判斷。C.《鄒忌諷齊王納諫》一文中的鄒忌發(fā)現(xiàn)自己的不足時，就是跳出了人生“井口”，當他去勸諫齊王時，也是幫助齊王跳出自己的“井口”，所以該事例可以作為本文的論據(jù)。） ②段畫線句中的“在一定程度上”不能刪掉，刪掉后句子的意思與現(xiàn)實不符，這體現(xiàn)了議論文語言的準確性和嚴密性。（3）下列對本文的理解和分析不正確的一項是（ ，目的是使論據(jù)全面而典型，論證更具說服力。） ，才能跳出心靈的“井口”。 道理論證（2）下列對原文論證的相關分析不正確的一項是（ 引用論證） （1）下列對第④段運用的論證方法判斷準確的一項是（ ⑦有人說，錯的并不是我的身體，而是我對自己的人生設限，因而限制了我的視野，看不到生命的種種可能。砥礪實干家的姿態(tài)、睿智者的心態(tài)，胸懷天下、登高望遠，我們才能不斷書寫人生的新篇章。人生的“井口”，某種意義上也會營造出一個“舒適地帶”，如同“溫水煮青蛙”一般，逐步令人失去進取心，阻塞向上躍升的通道。一旦參照錯了對象，規(guī)劃錯了路徑，無異于緣木求魚，達不到超越自我的目標。因而，還應明確奮斗的方向，校準人生的參照系。他們深知，世界無比廣闊，有無限的疆域等待自己去開拓，因而保持著謙遜、進取的姿態(tài)。 ④跳出心靈的“井口”，應該始終保持對未知事物的好奇。類似“井口”心態(tài)一旦固化，就會在無形中為成長進步設置了天花板。 ③現(xiàn)實中，自我設限的“井口”時常可見。從井底跳出來，努力拓展格局，成長的半徑才會不斷延伸，一切也就皆有可能。這把標尺，在一定程度上影響著人生格局、發(fā)展后勁。類似故事還有“井底之蛙”，由于坐井觀天，目力所及怎么也超不過井口。 跳出心靈的“井口”劉元通 ⑸本題考查的是語段的作用，首先要明確這段論證了什么內(nèi)容，然后結(jié)合全文的行文思路進行分析，可以從結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)慕嵌冉獯?。補充倒立論據(jù)時，要引用權(quán)威性的名言警句，引用時要完整準確，不可張冠李戴，不可斷章取義； ⑷本題主要考查了論證思路的問題，本段首先突出分論點，然后引用名言，舉出事例進行論證，最后總結(jié)全段。 【點評】⑴本題主要考查的是提煉和概括議論文的論點，論點是作者的完整看法、見解或主張，能夠統(tǒng)攝全文； ⑵本題主要考查的是辨析論證方法及其作用。舉項羽、李白、李娜等人的事例，具體有力地論證了“自信是對前途充滿必勝的信念”的觀點，進而有力地證明了本文的中心論點； ⑶堅信中國人也能在世界田徑賽場上揚眉吐氣的王軍霞，堅定信念，馳騁賽場，不僅打破了世界記錄，還獲得了世界田徑最高榮譽——歐文斯獎； ⑷首先提出“自信是對目標執(zhí)著的追求”這一分論點，然后采用道理論證和舉例論證進行證明，最后收束本段，強化這一分論； ⑸論證了“盲目的自信是自負，要不得。首先要明確這段論證了什么內(nèi)容，然后結(jié)合全文的行文思路進行分析，可以從使文章結(jié)構(gòu)嚴謹和論證嚴密的角度分析作答。一般采用“先通過……引出論點或分論點，再用……事例或名言加以論述，最后得出……的結(jié)論”的答題方法，結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。 （3）本題要補寫的論據(jù)是為了論證分論點“自信是對前途充滿必勝的信念”，圍繞這一分論點，從積累的典型事例中找到能夠證明論點的事例，用“人+事”的格式表述即可。 【解析】【分析】（1）根據(jù)題目“成功的秘訣”，結(jié)合首尾段和文章內(nèi)容，可知首段用人們對成功的秘訣的探究引出中心論點“自信是成功的第一秘訣”。（5）論證了“盲目的自信是自負，要不得。（3）堅信中國人也能在世界田徑賽場上揚眉吐氣的王軍霞，堅定信念，馳騁賽場，不僅打破了世界記錄，還獲得了世界田徑最高榮譽——歐文斯獎。（2）舉例論證。 （4）簡要分析選文第③段的論證思路。（原文有改動）（1）請找出選文的中心論點。前秦苻堅，過于自信，剛愎自用，導致80萬大軍在淝水之戰(zhàn)中慘敗，他自己也身中流箭，倉皇逃回北方。在他的感召下，雷鋒精神在大江南北薪盡火傳，而他也成了人們心中一座巍然的豐碑。為了解決億萬生命的吃飯問題，袁隆平廢寢忘食、潛心鉆研，以稻田為家園，視秧苗為親人，白首不墜青云之志，浮華難動濟世之心，為中國和世界糧食生產(chǎn)做出不可磨滅的貢獻，被譽為“雜交水稻之父”。正如居里夫人曾對友人所說的那樣，“我們必須要有恒心……無論代價有多大，這種事情必須做到”。 自信是對目標執(zhí)著的追求。必勝的信念為人插上了飛向成功之巔的翅膀。堅信不走尋常路才有光明前途的李娜，義無反顧地踏上了職業(yè)化的道路，一路走來，先后在法網(wǎng)和澳網(wǎng)封后，徹底打破了歐美選手對四大滿貫賽事的統(tǒng)治局面，成為亞洲網(wǎng)壇一姐。堅信“有志者，事竟成”的項羽，做出了破釜沉舟的壯舉，孤軍突進，一舉擊潰秦軍主力，創(chuàng)下“百二秦關終屬楚”的軍事神話。 古往今來，成功始終是一個繞不開的話題，采擷成功的花朵，是蕓蕓眾生共同的追求。中考語文議論文閱讀專題訓練專項訓練100(附答案)一、中考語文議論文閱讀專題訓練1．閱讀下文，完成小題。 成功的秘訣那么成功的秘訣是什么呢？有人認為，成功要有鴻鵠之志；有人認為，成功要得到命運的垂青……其實，自信是成功的第一秘訣。 自信是對前途充滿必勝的信念。堅信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，用全部才情打造了一個浪漫瑰麗的詩歌世界，流芳百世，光耀千秋。堅信付出終有回報的阿寶、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央視舞臺，借助星光大道這一平臺，成為家喻戶曉的草根明星。水滴石穿，繩鋸木斷，當一個人執(zhí)著于一個目標，并腳踏實地不懈奮斗，他一定會收獲輝煌的成功，至少會書寫一段無悔的人生。為了改變新中國的貧油面貌，李四光風餐露宿，披荊斬棘，足踏千山，腳涉萬水，風塵苦旅30載，相繼發(fā)現(xiàn)大慶油田、勝利油田、華北油田等多處油田，并成功預見了今天正在開發(fā)的新疆大油田，成為共和國杰出的地質(zhì)學家。為了弘揚雷鋒精神，建設和諧中國，郭明義幾十年如一日，愛崗敬業(yè)，對工作一絲不茍；無私奉獻，為他人雪中送炭。所以，若想成功就得堅韌執(zhí)著，就要忠于自己的夢想。 歷史上無數(shù)成功的事例和經(jīng)驗證明了自信之于成功的重要，然而，盲目的自信是自負，要不得。驕傲自滿，毫無自知之明，怎能不吞下失敗的苦果？真正的自信，應當建立在對自己、對他人、對時勢清醒認識的基礎之上。 青年朋友，愿你選定目標，堅定信念，鍥而不舍地去奮斗，早日踏上成功之路。 （2）選文第②段主要運用了哪種論證方法？作用是什么？ （3）請為選文第②段補充一個事實論據(jù)。 （5）選文第④段在文中有什么作用？ 【答案】 （1）自信是成功的第一秘訣。舉項羽、李白、李娜等人的事例，具體有力地論證了“自信是對前途充滿必勝的信念”的觀點，進而有力地證明了本文的中心論點。（4）首先提出“自信是對目標執(zhí)著的追求”這一分論點，然后采用道理論證和舉例論證進行證明，最后收束本段，強化這一分論點?！睂ι衔倪M行了補充論證，使論點更明確，論證更嚴謹。 （2）本題列舉了項羽、李白、李娜等人的事例，是舉例論證，其作用在于具體真實地論證了“自信是對前途充滿必勝的信念”的觀點，使文章更有說服力。 （4）分析作者論證思路，要在對文章內(nèi)容整體把握的基礎上，理清各部分所寫的內(nèi)容，分析出觀點、論據(jù)、運用的論證方法，然后對內(nèi)容概括作答。 （5）本題考查的是語段的作用。 故答案為：⑴自信是成功的第一秘訣； ⑵舉例論證?！睂ι衔倪M行了補充論證，使論點更明確，論證更嚴謹。解答此類題需要正確辨別論證方法，然后根據(jù)各種論證方法的答題格式，具體分析，進行解答； ⑶本題考查判斷論據(jù)和補充論據(jù)，答題時應注意，補充事實論據(jù)時，要選擇真實而又典型的事例，概括敘述，緊扣觀點，所選事實和觀點要統(tǒng)一，否則就失去了事實論據(jù)的說服力。據(jù)此解答即可。2．閱讀下文，回答問題。 ①《莊子》里講了一則寓言故事：有一位河伯，以為天下一切美好的東西全部聚在自己這里，欣然自喜，等到看見茫茫大海后，才發(fā)現(xiàn)自己的可笑。這啟示我們：自覺拓寬思維與行動的邊界，才能跳出“井口”。 ②其實，每個人內(nèi)心都有一把標尺，既衡量著自己，又丈量著他人。格局在井中，心靈便容易被點滴成績或些微挫折填滿，要么驕傲自大，要么畏葸不前。有的人吃不得苦，經(jīng)歷一些艱辛挫折就難以承受，不知美好生活總是來之不易；有的人經(jīng)不住夸，稍取得一些成績、得到一點贊賞，就開始飄飄然；有的人沉不住氣，急功近利、心浮氣躁，缺乏持之以恒、久久為功的堅韌……凡此種種，往往是因為看不到山外有山，也不懂得止于至善?？茖W家牛頓曾自喻為一個在海邊玩耍的小孩，不時為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞，卻對不遠處的“真理大?！币粺o所知；國畫大家李可染晚年自稱“白發(fā)學童”，仍然保持一種孩童般的“空杯”心態(tài)。目光高遠，向著地平線不斷邁進，一個人就不會在意眼前的波濤。 ⑤跳出“井口”，并不意味著跳到另一口“更大的井”里。實際上，對一個人來說，比所處位置更重要的，往往是正確的方向。譬如，為官者與商人比財富，求學者與富人比安逸，就是南轅北轍，越用力反倒陷得越深。 ⑥智者總是努力在正確的道路上找尋各種可能性，庸者只會安于現(xiàn)狀、消極懈怠。誠然，每個人都有資格對已取得的成就感到自豪，但切不可因此而自滿，更不能困于功勞簿的“井口”之下。從即刻出發(fā)，讓自己動起來，勇敢跳出心靈的“井口”，你會發(fā)現(xiàn)，世界正綻放不一樣的光彩。 對比論證 舉例論證，議論文一般分為立論和駁論兩種，本文屬于駁論。：①/②③/④⑤⑥/⑦。③段畫線句中“天花板”的含義是成長進步道路上的外界誘惑。“井口”需要自覺拓寬思維與行動的邊界、始終保持對未知事物的好奇，明確奮斗的方向，校準人生的參照系。閱讀第④段，作者在指出本段的分論點，運用了比喻論證，然后列舉牛頓和李可染的例子，是舉例論證。ACD．正確；B．有誤，有誤，本文是針對客觀事物或問題，直接提出自己的見解和主張：自覺拓寬思維與行動的邊界，才能跳出心靈的“井口”。最后一段總結(jié)全文，得出結(jié)論，并向讀者發(fā)出了號召。（3）本題考查對文章的論證思路的分析。故答案為：⑴ C；⑵ B；⑶ B【點評】⑴解答論證方法及其作用的題目，首先要了解議論文有哪些論證方法及它們的特征，論證方法除了舉例論證外，還有比喻證論、道理證論、對比論證等。論證方法的作用聯(lián)系全文的中心論點和本論證方法所在文段中的分論點來說明論證方法的作用，即說明了什么問題，論證了什么觀點。⑶本題考查文章內(nèi)容的理解，通讀全文，把握文意，揣摩選項正誤。 柔 軟 地 帶“再等會兒，再等會兒。 ②我饒有興致地駐足傾聽，觀看。社會總是在進步，幾年前，在我的印象中，城管跟小販交流只用動作——他們飛起一腳，小販的菜籃子隨即像足球一樣飛起。 ④幾天前，我看過一本書，書中有個細節(jié)： 1992 年2月，柏林墻倒塌兩年后，守墻士兵亨里奇受到審判。法庭上，亨里奇的律師辯稱亨里奇僅僅是在執(zhí)行命令，別無選擇。他說：“作為警察，不執(zhí)行上級命令是有罪的，但打不準是無罪的?！卑褬尶谔Ц咭焕迕?，這在法律管轄的范疇之外。如果不夠堅硬，人們可以自由觸碰，久之形同虛設，除此，生活還需要剛性之外的柔軟地帶；人的內(nèi)心，也應該有軟硬兩個地帶，硬的是原則，軟的是良知。 ⑥絕對的 “神圣”，許多都化成后來的“荒誕”。早在20世紀20年代，胡適就和魯迅商量著要改寫《西游記》的最后一回。“觀音點薄添一難，唐僧割肉度群魔”——單看題目就知道唐僧做了些什么。 ⑨唐僧的內(nèi)心始終有個柔軟地帶，不似悟空見了妖魔一棒打死那么簡單，因為妖魔是打不絕的，而且它們中的許多，還是天神們的坐騎或?qū)櫸?。最后，待到東方滿天紅霞時，唐僧摸摸全身，肌肉復生，豐潤如初。 ⑩這就是柔軟的力量——對立被緩解，和解也已達成，唐僧也終于將大慈悲進行到底。(文/查一路，有刪改)（1）通讀全文，說說“柔軟地帶”具體指什么。 （3）將下面這則鏈接材料作為本文的論據(jù)，可以嗎？為什么？ 【鏈接材料】在機場辦機票的時候，工作人員要是看到帶2歲以下的孩子坐飛機的乘客，只要飛機上的座位坐得不是特別滿，他們往往會把這類乘客安排在一個空座位的旁邊。（2）舉例論證。（3）可以。 【解析】【分析】⑴本題考查理解文章內(nèi)容。第⑤段，“法律和法規(guī)是堅硬的東西。 ⑵本題考查把握論證方法及其作用的能力。初中階段最主要的論證方法有舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證四種。根據(jù)第④段的內(nèi)容可知，為了論證生活還需要剛性之外的柔軟地帶的觀點，列舉了士兵亨里奇射殺了一位企圖翻墻的青年受到審判的事例，屬于舉例論證。其故事性，吸引讀者的閱讀興趣。論據(jù)是用來證明論點的。所以鏈