【正文】 的事?）②山塘像個(gè)氣球，一下子就給吹脹了。（選自《青春美文》）（1）閱讀文中畫(huà)橫線的句子，聯(lián)系上下文，回答括號(hào)中的問(wèn)題。父親正在為他年輕時(shí)所經(jīng)歷的風(fēng)雨支付代價(jià)。母親給父親煎藥時(shí)，還在不停地念叨，而父親，也再不能笑吟吟地聽(tīng)她念叨了。后來(lái)再下雨時(shí)，父親硬撐了兩個(gè)小時(shí)沒(méi)出門(mén)，但終于沒(méi)忍住又沖了出去。但小孩兒不能玩雨，小孩兒只能在大雨初來(lái)時(shí)，在稀稀朗朗的雨滴中，嚎著叫著鉆來(lái)鉆去，迅速返回屋檐下。山塘像個(gè)氣球，一下子就給吹脹了。待我們彈落身上的水珠，再看父親時(shí)，父親又消失在雨中不見(jiàn)了。雖然戴上母親尋來(lái)的斗笠，但一出門(mén)，風(fēng)就將它刮跑了。風(fēng)雨越大，父親就一副越快樂(lè)的樣子。母親一邊念叨一邊把準(zhǔn)備好的熱水提到灶背屋。為這，父親回來(lái)沒(méi)少挨罵。 ③父親起先也是站在屋檐下，傻頭傻腦地看雨，突然就記起了什么的樣子叫一聲，哦，要去攔水，說(shuō)罷提把鋤頭就沖進(jìn)雨幕。只有父親還記得要往山塘補(bǔ)水，他是一個(gè)小小的村民組長(zhǎng)。雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，一堆亂云一聚，幾聲炸雷一響，還不等村人都從田里地里跑回家，雨就下了。夏天熱，禾苗需要同人一樣拼命喝水，山塘沒(méi)多一會(huì)兒就被喝得見(jiàn)了底兒，村人就有些慌了。父親的雨謝宗玉答題時(shí)，具體題目涉及到相關(guān)段落，要對(duì)這些段落反復(fù)研讀；如涉及全篇，則要再讀全文。帶著問(wèn)題讀文，使閱讀具有明確的目標(biāo)，讀文時(shí)，要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。（5）開(kāi)放性試題，要結(jié)合文章內(nèi)容，語(yǔ)言得體，符合情景，言之有理即可。（4）平平淡淡生活里的親情容易讓人忽視，但對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，也許那淡淡的芬芳才是親情真正的氣息。（3）不是多余的。故答案為：（1）小女孩以“有無(wú)煙味”的辦法在“摸手認(rèn)父”游戲中找到了她的父親。這是一道開(kāi)放性試題，解決此類題型，要注意：寫(xiě)出感悟最深的一點(diǎn)；絕對(duì)不能脫離文章內(nèi)容；要運(yùn)用議論性的語(yǔ)言；語(yǔ)言通順、有條理。要結(jié)合文章中心及上下文，結(jié)合實(shí)際談自己的理解，親情無(wú)處不在，但需要用心體會(huì)。（4）本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。插敘可以使文章內(nèi)容更加充實(shí)，情節(jié)更加充分，起到補(bǔ)充主要事件、襯托主要人物的作用；可使文章的結(jié)構(gòu)，避免呆板、拘謹(jǐn)，使行文起伏多變，為下文做鋪墊。觀眾們被小女孩深愛(ài)父親的真情所感動(dòng)，所以會(huì)鼓掌。（2）本題考查學(xué)生理解文章語(yǔ)句含義的能力。一般形式為：什么人在什么情況下做了什么事，結(jié)果如何。 【解析】【分析】（1）本題考查文章事件的歸納概括。每時(shí)每刻能夠呼吸親情芬芳的人，一定是最幸福的人。理由：這些內(nèi)容足以體現(xiàn)小女孩對(duì)父親的真愛(ài)，是小女孩之所以能以聞煙味的辦法在“摸手認(rèn)父”游戲中找到父親的根本原因。（2）觀眾們被小女孩深愛(ài)父親的真情所感動(dòng)。小女孩是幸福的，小小年紀(jì)竟然如此分明地聞到親情淡淡的芬芳，生命始于呼吸，還有什么比每時(shí)每刻呼吸著親情的芬芳更幸福的事情呢？ （1）請(qǐng)概括本文所講的故事。 親情其實(shí)是一種春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲的大愛(ài)，然而，大愛(ài)無(wú)形，大味必淡，親情的真味往往不為人所察覺(jué)，但它確實(shí)就彌漫于生活的瑣碎紋理之中，如暗夜幽蘭一般，在我們身旁散發(fā)著淡淡的芬芳。娛樂(lè)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)忽然變得鴉雀無(wú)聲，顯然大家都在回味著小女孩的話。爸爸說(shuō)他知道吸煙的危害，可是一旦戒煙，就要因?yàn)椴荒苓m應(yīng)而好長(zhǎng)一段時(shí)間寫(xiě)不出文章。她還告訴大家，她媽媽下崗了，爸爸是位自由撰稿人，為了多賺些錢(qián)補(bǔ)貼家用，一天到晚坐在電腦面前，一邊不停地敲啊敲啊，一邊一支接一支地抽煙。 那么，小女孩為什么能準(zhǔn)確的找到她的父親呢？她的回答出人意料：“我不知道哪只手是爸爸的，但是我知道哪種氣味來(lái)自爸爸”。一位觀眾戴上小女孩蒙眼的黑紗試了試，結(jié)果什么也看不到。大家失望了，那是一雙平凡的手，與普通人一樣，沒(méi)有一絲一毫特別之處。然而令人驚奇的是小女孩居然每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地找到了父親。主持人試圖誤導(dǎo)她:“還是把五雙手摸過(guò)一遍再下結(jié)論吧”。節(jié)目充滿了歡樂(lè)，在主持人“你確定嗎？”的迷惑中，前四個(gè)孩子無(wú)所適從，換來(lái)?yè)Q去，笑話百出。五位孩子被黑紗蒙住眼睛，面前是一個(gè)屏風(fēng)，上面有五個(gè)恰好能穿過(guò)手的洞。親情的芬芳圍繞善良、溫暖、愛(ài)心傳遞等內(nèi)容，說(shuō)出自己記得理解。得分點(diǎn)：一語(yǔ)雙關(guān)、身體暖和、內(nèi)心倍感溫暖。介紹了小男孩家庭情況及撿破爛的原因，小男孩從小養(yǎng)成吃苦懂事的性格，為下文做鋪墊。結(jié)合文意分析分條作答。概括時(shí)要做到既全面，又要突出重點(diǎn)，根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象。課文原句“”她內(nèi)心十分痛苦她非常感動(dòng)她感到了一陣溫暖重拾希望的她心急如焚十分感激?！军c(diǎn)評(píng)】（1）分析人物情感心理的變化過(guò)程，要結(jié)合具體情節(jié)來(lái)作答?！独贤酢防飾罱{一家因?yàn)樯屏迹玫嚼贤跤H人般的愛(ài)，臨死前給他們送來(lái)香油、雞蛋；老王因?yàn)樯屏?，得到了楊絳一家的尊重和關(guān)心。（5）能。）（4）插敘。（2）從“撿到手機(jī)歸還失主”可見(jiàn)小男孩是一個(gè)善良(拾金不昧)的人；從“以她的名義給學(xué)校捐款”來(lái)幫助“她”可見(jiàn)他是一個(gè)知恩圖報(bào)的人；從“利用放學(xué)時(shí)間撿廢品減輕家庭負(fù)擔(dān)”可見(jiàn)其懂事、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。圍繞“小男孩因?yàn)樯屏?，受到“她”的資助讀完大學(xué)；“她”因?yàn)樯屏?，火鍋店的生意由冷清又好轉(zhuǎn)起來(lái)”，來(lái)思考，可獲得善良不僅溫暖了別人也幫助了自己的啟示。注意語(yǔ)言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確。（5）本題考查文意理解和探究。解答此題關(guān)鍵要理解詞語(yǔ)的本義，分析語(yǔ)境義，然后聯(lián)系作品內(nèi)容和作者感情去推斷其具體含義。從內(nèi)容可見(jiàn)，作者介紹了小男孩家庭情況及撿破爛的原因，應(yīng)屬插敘，突出了小男孩懂事、善良、樂(lè)觀的品質(zhì)，為下文寫(xiě)“她”給男孩廢品并資助他上學(xué)做鋪墊。（3）本題考查插敘的作用。分析人物性格，應(yīng)做到通觀全文，篩選重要信息，從人物的言行中分析其中蘊(yùn)涵的精神或品質(zhì)。根據(jù)文中原句“她非常感動(dòng)”“正在她心急如焚之際”可提煉出“非常感動(dòng)”和“心急如焚”兩個(gè)詞。 【解析】【分析】（1）本題考查文章內(nèi)容和感情?！独贤酢防飾罱{一家因?yàn)樯屏?，得到老王親人般的愛(ài)，臨死前給他們送來(lái)香油、雞蛋；老王因?yàn)樯屏?，得到了楊絳一家的尊重和關(guān)心。（5）能。）（4）插敘。 【答案】（1）非常感動(dòng)（或：感到溫暖）；心急如焚（2）從“撿到手機(jī)歸還失主”可見(jiàn)小男孩是一個(gè)善良(拾金不昧)的人；從“以她的名義給學(xué)校捐款”來(lái)幫助“她”可見(jiàn)他是一個(gè)知恩圖報(bào)的人；從“利用放學(xué)時(shí)間撿廢品減輕家庭負(fù)擔(dān)”可見(jiàn)其懂事、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。 （4）第⑥段畫(huà)線部分運(yùn)用了哪種記敘順序？有什么作用？ （5）在楊絳的《老王》一文里，我們感受到了老王與楊絳一家之間“以善良體察善良”的美好關(guān)系。十分痛苦→________→重拾希望→________→十分感激（2）結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)小男孩是一個(gè)怎樣的人。其實(shí)，對(duì)她和男孩來(lái)說(shuō)，寫(xiě)誰(shuí)的名字已經(jīng)不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無(wú)法照亮整個(gè)世界，卻溫暖了很多人的心。 ⑨重新賺到錢(qián)的她，十分感激所有幫助過(guò)她的人，繼續(xù)資助貧困孩子。這條新聞播出后，很多人被她的善良感動(dòng)了，寧肯繞很遠(yuǎn)的路，也要到她的店里來(lái)吃飯，火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來(lái)。原來(lái)當(dāng)?shù)氐男W(xué)收到一筆捐款，捐款人正是她。 ⑧又過(guò)了幾年，因房子要拆遷，曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清，最艱難的時(shí)候她甚至付不起房租。她把那些錢(qián)又重新匯給男孩，并打電話告訴他不必這樣做，因?yàn)樗鲑Y援助他，完全是因?yàn)樗纳屏?，根本不求回?bào)。從那時(shí)開(kāi)始，不管生意好壞，她都堅(jiān)持資助小男孩上學(xué)，直到他大學(xué)畢業(yè)。 ⑦風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖。男孩開(kāi)心地笑了。她忽然想起來(lái)，放在汽車后備廂里的空飲料瓶還在。男孩為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，就利用放學(xué)的時(shí)間出來(lái)?yè)鞆U品。 ⑤真是個(gè)好孩子！他要撿多少?gòu)U品才能換一部手機(jī)？她非常感動(dòng)，問(wèn)道：“天晚了，你一個(gè)人在這兒不怕嗎？”男孩笑著說(shuō)：“沒(méi)啥怕的，每天放學(xué)后我都來(lái)，為了賺學(xué)費(fèi)呀！” ④她輕輕搖醒小男孩：“你怎么趴在這里睡覺(jué)？”男孩揉揉眼睛問(wèn)：“阿姨，您丟東西了嗎？”她下意識(shí)地一摸口袋，手機(jī)居然不見(jiàn)了！小男孩見(jiàn)狀，拿出一部手機(jī)，笑著說(shuō)：“這是您的嗎？”原來(lái)，小男孩撿廢品時(shí)，在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī)，為了物歸原主，他耐心等待，竟睡著了。 ③風(fēng)更大了，她走到自己的汽車前面，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)十一二歲的小男孩趴在車前睡著了，手里拿著一個(gè)臟兮兮的蛇皮口袋，看樣子是撿廢品的。關(guān)鍵時(shí)刻，好友撤資，一走了之，她內(nèi)心十分痛苦。生意本來(lái)紅紅火火，不料廚師的一次失誤，導(dǎo)致兩位顧客食物中毒。20202021部編版小升初語(yǔ)文試卷分類匯編現(xiàn)代文閱讀(及答案)一、小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練1．閱讀下文，回答問(wèn)題傳遞 ①夜色凄冷，陣陣江風(fēng)襲來(lái)，她不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。 ②一年前，她禁不住好友的慫恿，拿出所有的積蓄和朋友合伙開(kāi)了一家火鍋店。盡管她們第一時(shí)間為對(duì)方治療，火鍋店的聲譽(yù)還是受到了影響，顧客開(kāi)始越來(lái)越少。 ⑥原來(lái)，男孩的母親是聾啞人，他還有一個(gè)妹妹，一家四口人的生活全靠父親打零工維持。她看了看他的蛇皮口袋，里面放著幾個(gè)飲料瓶子。她趕快從后備廂里搬出來(lái)，又找出車內(nèi)散落的舊報(bào)紙和雜志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。不久，重拾希望的她關(guān)了原先的店，籌錢(qián)開(kāi)了一家新的火鍋店。男孩能自食其力了，他走過(guò)很多地方，嘗試過(guò)很多工作，不管收入如何，他都會(huì)拿出一筆錢(qián)打到她的賬戶中。正在她心急如焚之際，小城電視臺(tái)的記者忽然跑來(lái)采訪她。她沉思了片刻，很快就明白，這件事的幕后策劃者一定是男孩。每次捐款，她總寫(xiě)下那個(gè)男孩的名字。（1）通讀全文，根據(jù)下面提示找出表現(xiàn)“她”情感變化過(guò)程的詞語(yǔ)。 （3）結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)第⑦段“風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖”一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)“溫暖”的含義。讀了本文之后你能否感受到同樣的美好？請(qǐng)結(jié)合本文和《老王》的相關(guān)內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?）既指風(fēng)停了，“她”的身體感到暖和；也指小男孩的善良、懂事使“她”內(nèi)心倍感溫暖（或：小男孩的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)使“她”深受鼓舞，重拾希望。交代了小男孩貧苦的家境和撿廢品的原因，突出了小男孩懂事、善良、樂(lè)觀的品質(zhì)，為下文寫(xiě)“她”給男孩廢品并資助他上學(xué)做鋪墊。本文中的小男孩因?yàn)樯屏?，受到“她”的資助讀完大學(xué)；“她”因?yàn)樯屏?，火鍋店的生意因男孩的感恩回?bào)由冷清又好轉(zhuǎn)起來(lái)。我感受到當(dāng)我們學(xué)會(huì)“以善良體察善良”，善良就會(huì)傳遞下去，不僅溫暖了別人，也幫助了自己，會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美好。按順序找到相應(yīng)段落，結(jié)合人物的語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)等語(yǔ)句，分析作者的心理或找出表達(dá)感情的詞語(yǔ)即可，注意盡量用原句原詞回答。（2）本題的考點(diǎn)是人物形象描寫(xiě)與分析。從文中男孩的舉動(dòng)“小男孩撿廢品時(shí)，在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī)，為了物歸原主，他耐心等待，竟睡著了”“他走過(guò)很多地方，嘗試過(guò)很多工作，不管收入如何，他都會(huì)拿出一筆錢(qián)打到她的賬戶中”可以看出他善良、懂事、勤勞、樂(lè)觀、知恩圖報(bào)。插敘的作用有：補(bǔ)充交代了什么內(nèi)容；為下文什么情節(jié)做鋪墊；突出人物什么特點(diǎn)，使人物形象豐滿、鮮明；突出文章中心；使文章結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)。（4）本題考查文中關(guān)鍵詞語(yǔ)含義的理解。根據(jù)上下文可見(jiàn)，“溫暖”一語(yǔ)雙關(guān)，既指“她”的身體感到暖和，也指小男孩的善良、懂事使“她”內(nèi)心倍感溫暖。屬于開(kāi)放性問(wèn)題，要結(jié)合自己的理解作答，觀點(diǎn)明確，言之有理即可。能聯(lián)系選文，談感受。故答案為：（1）非常感動(dòng)（或：感到溫暖）；心急如焚。（3）既指風(fēng)停了，“她”的身體感到暖和；也指小男孩的善良、懂事使“她”內(nèi)心倍感溫暖（或：小男孩的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)使“她”深受鼓舞，重拾希望。交代了小男孩貧苦的家境和撿廢品的原因，突出了小男孩懂事、善良、樂(lè)觀的品質(zhì)，為下文寫(xiě)“她”給男孩廢品并資助他上學(xué)做鋪墊。本文中的小男孩因?yàn)樯屏?，受到“她”的資助讀完大學(xué)；“她”因?yàn)樯屏?，火鍋店的生意因男孩的感恩回?bào)由冷清又好轉(zhuǎn)起來(lái)。我感受到當(dāng)我們學(xué)會(huì)“以善良體察善良”，善良就會(huì)傳遞下去，不僅溫暖了別人，也幫助了自己，會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美好。找到相關(guān)語(yǔ)句，直接選用或概括，注意答題格式要和要求一致，都是四字成語(yǔ)或短語(yǔ)。（2）分析一個(gè)人的形象時(shí)，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來(lái)整體感知的。得分點(diǎn)：善良、拾金不昧、知恩圖報(bào)的人、懂事、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。（3）插敘是作者在敘述主要情節(jié)或中心事件發(fā)展過(guò)程中，暫時(shí)中斷敘述線索，插入有關(guān)的另一故事片斷或事件，對(duì)主要情節(jié)或中心事件作必要的鋪墊、照應(yīng)、補(bǔ)充、說(shuō)明，使情節(jié)更完整，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，內(nèi)容更充實(shí)。（4）分析詞語(yǔ)含義，首先找到詞語(yǔ)在原文中的位置，然后弄清上下句具體語(yǔ)境，弄清這個(gè)詞語(yǔ)所包含的寓意，即可得出答案。（5）這是主觀性較強(qiáng)題目，學(xué)生能談出自己對(duì)文章內(nèi)容、主旨的主觀感受、領(lǐng)悟或情感的體驗(yàn)，或談?dòng)蛇x文引發(fā)的思考，獲得人生啟迪、審美情趣等。2．閱讀下面文章，完成下列小題。 在一臺(tái)省級(jí)衛(wèi)視舉辦的家庭娛樂(lè)節(jié)目中，來(lái)自五個(gè)家庭的五對(duì)志愿者做了一個(gè)游戲——摸手認(rèn)父。五位父親分別從屏風(fēng)后面伸出一只手。唯獨(dú)最后一個(gè)小女孩，摸到第二只手就毫不猶豫地指定這是他的父親。小女孩自信地?fù)u搖頭，黑紗摘下，父女擁抱在一起幸福地對(duì)視。 為搞清楚小女孩是不是僥幸獲勝，女主持人又進(jìn)行了三次測(cè)試。那位父親舉起手，翻來(lái)覆去讓大家仔細(xì)觀看。主持人證實(shí)小女孩的手在每只手上停留的時(shí)間不超過(guò)兩秒鐘，所以小女孩與父親的手接觸時(shí)也沒(méi)有作弊的可能。真是太神奇了，隔著一道屏風(fēng)，還能分辨出不同人的體味，莫非小女孩有特異功能？在主持人連聲追問(wèn)下，小女孩才揭開(kāi)了謎底，原來(lái)他爸爸喜歡抽煙，手上和身上總帶著煙味，一聞到那股熟悉的煙味，她就知道哪位是爸爸。媽媽說(shuō)煙吸多了會(huì)死人的，可爸爸總是不聽(tīng)。雖然爸爸答應(yīng)她寫(xiě)出一本暢銷書(shū)以后就戒煙，但是她還是很害怕爸爸會(huì)突然死掉，現(xiàn)在她最大的愿望就是，能幫助爸爸快點(diǎn)出書(shū)，快點(diǎn)戒煙……小女孩的話還沒(méi)說(shuō)完，他父親就一下把她抱在懷里。良久，觀眾席中突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲……別以為只有曲折離奇的舍身救子、寒屋薄舍里的相依為命才是親情，平平淡淡的生活里面也有