20xx班主任工作范文轉(zhuǎn)化學(xué)困生的幾點(diǎn)嘗試-展示頁
2025-03-26 01:56本頁面
【正文】 了初步的探究。如何做好這些學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，既是擺在老師面前的不可回避的重要課題，也是落實(shí)素養(yǎng)教育的需要。班主任工作范文之轉(zhuǎn)化學(xué)困生的幾點(diǎn)嘗試 素養(yǎng)教育的特點(diǎn)在于全體性，它要求一方面必須使每個學(xué)生在原有的根底上得到應(yīng)有的開展，另一方面必須使每個學(xué)生在社會所要求素養(yǎng)方面到達(dá)規(guī)定的合格標(biāo)準(zhǔn)。但在實(shí)際的英語教學(xué)中，由于種種緣故老師不可防止地會遇到學(xué)困生，而且年級越高，學(xué)困生面就越廣，非常大一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)英語失去決心，有的甚至放棄英語這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，差生咨詢題的日趨突出，嚴(yán)峻妨礙了英語教學(xué)的順利進(jìn)展，令眾多英語老師傷透腦筋，因而我們一起來討論一下小學(xué)英語學(xué)困生的后天成因及處理咨詢題的對策。曾經(jīng)有位教育專家指出“學(xué)校是要十分注重對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要、榮耀、有價值。 一、構(gòu)成緣故 （1）受家庭環(huán)境的妨礙。 ?。?）學(xué)習(xí)根底不扎實(shí)?！ 。?）學(xué)習(xí)適應(yīng)和學(xué)習(xí)方法不端正，學(xué)習(xí)效率低。最頭疼的是布置背誦的作業(yè)時，學(xué)生難以保
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