8做好平行班班主任工作的幾點嘗試-展示頁
2024-09-28 11:55本頁面
【正文】 的加油泵，是學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的動力源。如果說教師的愛猶如陽光，會溫暖學(xué)生的心，那么，平行班的班主任更應(yīng)當(dāng)把無私而博大的愛撒向每一位學(xué)生，讓全班學(xué)生從老師深切的關(guān)愛中獲得奮斗的力量和前進(jìn)的動力。此后，他堅持學(xué)習(xí)，成績一直上升。雖然這次考試他只考了200多分，但我卻看到了希望。有一位男生平常學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，父母的離異更使他對學(xué)習(xí)失去了興趣和信心。父母離異或再婚、單親家庭的孩子是學(xué)生中的特殊群體，在我?guī)У倪@個班級中幾乎占到了全班學(xué)生的四分之一。對學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難，給予這些學(xué)生更多的學(xué)習(xí)幫助。愛是精心的呵護(hù)，愛更需要激勵。在班主任工作中，我始終堅持關(guān)愛每一個學(xué)生的原則，把學(xué)生的情緒、冷暖和困難放在心上。這是教育的真啼，也是教育實踐的指南。作為平行班的班主任，要讓學(xué)生能夠得到優(yōu)質(zhì)教育，我想應(yīng)該要做到以下幾點：一、把愛的陽光撒向每一位學(xué)生。教育不能把學(xué)生當(dāng)作容器，應(yīng)該是展示學(xué)生的平臺，知識是流動的“血漿”，時刻在學(xué)生體內(nèi)流淌，讓學(xué)生茁壯成長，成為棟梁。優(yōu)質(zhì)教育國際化，首先是觀念的國際化。教育的最終目的是為國家的可持續(xù)發(fā)展奠基。其次是它的可持續(xù)性。它的現(xiàn)代內(nèi)涵首先是地域和時代適應(yīng)性。做好平行班班主任工作的幾點嘗試做好平行班班主任工作的幾點嘗試——淺談優(yōu)質(zhì)教育 什么是優(yōu)質(zhì)教育的現(xiàn)代內(nèi)涵？這個問題很重要。優(yōu)質(zhì)教育的優(yōu)勢就在于能夠促進(jìn)每個學(xué)生的均衡發(fā)展。它帶有戰(zhàn)略性，是高屋建瓴的教育航標(biāo)。高分低能、高分低智不是可持續(xù)性的。優(yōu)質(zhì)教育既體現(xiàn)為一種實踐行為，更表現(xiàn)為一種教育思想。真理是樸素的，真正的優(yōu)質(zhì)教育是充滿創(chuàng)造力的生命體，是一種渴望、創(chuàng)新、自信的內(nèi)源動力。能堅持天天進(jìn)步的學(xué)生就是好學(xué)生，能使學(xué)生天天進(jìn)步的老師就是好老師。有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教師對學(xué)生無比熱愛的熾熱的心靈中”。教師只有滿腔熱忱地愛學(xué)生，才能贏得學(xué)生的信任，對學(xué)生的教育才能取得最佳的效果。在學(xué)生最需要我的時候，我總是把我的熱情和微笑送給他們，及時給予他們精心的呵護(hù)，幫助他們在學(xué)習(xí)和青春的路上一步步走得更加堅定。學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活時刻牽掛我的心。天氣變化了，我叮囑同學(xué)們及時增減衣服等通
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