20xx班主任工作范文潛能生轉(zhuǎn)化交流材料-展示頁
2025-03-26 01:47本頁面
【正文】 樹決心。下面我從以下幾個方面談談潛能生的轉(zhuǎn)化方法： 一、深化學生，從根本抓起。事實上他們也需要表現(xiàn)本人，也渴望進步，也希望得到老師和同學的確信和鼓舞。班主任工作范文之潛能生轉(zhuǎn)化交流材料 每一個班級都有我們經(jīng)常所說的潛能生，作為一位班主任老師應該去如何對待他們，認真分析學生后進的緣故，不難發(fā)覺，在這一群體中，有比擬大的一部分學生是由于潛能沒有被發(fā)揮出來。在許多人的心目中，這一部分同學不管學業(yè)成績和品德表現(xiàn)都非常一般，表現(xiàn)平平，不引人注目，他們戲稱本人是“被遺忘的角落”。只要一點點，他們就能改變本人，讓你刮目相看?！ 撃苌霓D(zhuǎn)化是一項系統(tǒng)工作，不是一朝一夕就能夠做好的，因而作為老師要深化學生，依照學生平時聽課、作業(yè)情況，以及學生學習適應、心理特征等情況，結合平時大小考試成績情況，找出學生落后的緣故，然后有針對性地協(xié)助學生克服這些困難，走上正常的學習軌道?！ ∷自捤f“尺有所短，寸有所長。不僅取決于學習者的智力要素，還取決于他們情緒、態(tài)度、學習動力等，鼓舞、因勢利導，以此作為
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1