20xx年教導(dǎo)處范文學(xué)校科研興教工程實(shí)施計(jì)劃-展示頁(yè)
2025-03-15 01:35本頁(yè)面
【正文】 于1篇，公開(kāi)課不少于1節(jié)（關(guān)于在教研組里沒(méi)有公開(kāi)課任務(wù)的老師，可采取邀請(qǐng)35人進(jìn)入本人的課堂聽(tīng)課，并及時(shí)到教科室辦理認(rèn)證手續(xù)，也當(dāng)作公開(kāi)課），聽(tīng)課后，應(yīng)認(rèn)真參加評(píng)課，寫(xiě)好聽(tīng)課評(píng)析并及時(shí)與執(zhí)教者交換意見(jiàn)，填寫(xiě)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)卡，教科室將定期進(jìn)展聽(tīng)課筆記檢查，堅(jiān)決杜絕抄襲造假現(xiàn)象。落實(shí)聽(tīng)課評(píng)課制度，必須保質(zhì)保量。集體備課采取以個(gè)人考慮為根底，個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合的方式，不可照搬照抄別人教案。關(guān)于集體備課的幾點(diǎn)特別說(shuō)明。教研組要嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)態(tài)度，為積極主動(dòng)開(kāi)展的老師營(yíng)建更寬松的環(huán)境，為目的不明確老師提供學(xué)習(xí)借鑒的典范，為懈怠應(yīng)付的老師施加一定的壓力，逐步構(gòu)成老師專業(yè)開(kāi)展的自覺(jué)性。因而，各教研組要嚴(yán)肅制定和嚴(yán)格地執(zhí)行教研活動(dòng)“主題化”的施行方案，使活動(dòng)有針對(duì)性和實(shí)效性。教研組和備課組是校本教研活動(dòng)的最基層組織，也是最具活力和實(shí)效的組織。教研組活動(dòng)和集體備課活動(dòng)是老師進(jìn)展課堂教學(xué)研討、讀書(shū)學(xué)習(xí)的固定時(shí)間，為老師交流教學(xué)經(jīng)歷、提升教學(xué)水平起到了重要的作用。本學(xué)期教科室在學(xué)校的整體工作指導(dǎo)下還將修訂、制定出一系列教科研規(guī)章制度，構(gòu)成教研工作治理系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，以保證教科研工作的順利有序、積極地開(kāi)展。教科室確立“教學(xué)副校長(zhǎng)——教科室主任——教研組長(zhǎng)——備題組長(zhǎng)——老師個(gè)人”接著做好新老師的培養(yǎng)工作，架設(shè)迅速成長(zhǎng)舞臺(tái)，發(fā)揮骨干老師作用。加強(qiáng)教研組、備課組的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化建立，發(fā)揮組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)功能。大力推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)采納新穎可行的教學(xué)方式手段。強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，提升老師執(zhí)教才能和水平。二、工作目的：認(rèn)真貫徹上級(jí)教育行政部門(mén)的通知、意見(jiàn)和精神，以提升老師專業(yè)化素養(yǎng)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，以課題研究為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為基點(diǎn),以課改實(shí)踐為打破口，強(qiáng)化質(zhì)量認(rèn)識(shí)、改革認(rèn)識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，知難而進(jìn)，認(rèn)真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)工作，全面提高課堂教學(xué)水平，努力創(chuàng)始教科研工作新場(chǎng)面。教誨處范文之學(xué)?！翱蒲信d教”工程施行計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想：結(jié)實(shí)樹(shù)立“以科研帶教研，以教研促科研”的教科研理念。努力創(chuàng)設(shè)教科研氣氛，努力打造教研型老師，科研型學(xué)校。三、工作重點(diǎn)：（一）明確組織
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