【摘要】教誨處范文之學(xué)?!翱蒲信d教”工程施行計劃 一、指導(dǎo)思想:? ???????認(rèn)真貫徹上級教育行政部門的通知、意見和精神,以提升老師專業(yè)化素養(yǎng)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,以課題研究為重點,以課堂教學(xué)...
2025-03-15 01:35
【摘要】教誨處范文之“晨讀”施行方案 【一】背景分析 以學(xué)生開展為根底,積極開展讀書活動,圍繞“建立書香校園”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實、方式多...
2025-03-30 05:35
【摘要】教誨處范文之開展國學(xué)踐行活動施行方案 在青青年學(xué)生中開展國學(xué)教育踐行活動,有利于弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)民族驕傲感,有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣,有利于加強學(xué)生思想道德建立,構(gòu)成正確的人生觀、...
【摘要】教誨處范文之科研工作經(jīng)歷材料 龍泉中心校是一所開展中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),現(xiàn)有*個教學(xué)班,*名教職員工,*名學(xué)生和幼兒。近年來,學(xué)校本著“好根底打造好將來,好適應(yīng)成就好人生”的辦學(xué)理念,以文化建立和學(xué)...
2025-03-30 04:46
【摘要】教誨處范文之小學(xué)教改施行方案 為了實在提高我校課堂教學(xué)效益,我校于2010年5月進(jìn)展了教改實驗,通過為期一個月的實驗,我們看到實驗班級在學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂學(xué)習(xí)氣氛、學(xué)習(xí)成績等方面都有了明顯的變...
2025-03-26 00:34
【摘要】教誨處范文之綜合實踐施行方案 一、指導(dǎo)思想: 21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)迅猛開展,國際競爭日趨急烈。綜合國力競爭本質(zhì)確實是勞動者素養(yǎng)的競爭。而國民的創(chuàng)新精神和實踐才能是勞動者真正素養(yǎng)和才能的重要表...
2025-03-30 05:25
【摘要】教誨處范文之開展有效教學(xué)年活動施行方案 市第一小學(xué)城西分部開展有效教學(xué)年活動施行方案 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步深化課程改革,深化貫徹市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“有效教學(xué)年”活動的指導(dǎo)意見》精神...
2025-03-26 00:41
【摘要】教誨處范文之“三生教育”活動施行方案 為進(jìn)一步落實姜堰市教育局的工作部署,實在開展“三生”(生命、生存、生活)德育系列教育活動,特制訂本活動方案。 ??一、指導(dǎo)思想: ???堅持以“三個代表”重...
2025-03-30 04:34
【摘要】教誨處范文之“綜合實踐活動”課程施行方案 在《一般高中課程方案(實驗)》中,綜合實踐活動是高中新課程的八大學(xué)習(xí)領(lǐng)域之一,被認(rèn)為是我國根底教育課程體系的構(gòu)造性打破。它是新設(shè)置的、必修的、獨立的課程...
2025-03-30 04:37
【摘要】教誨處范文之“中華詩詞誦讀”活動施行方案 一、指導(dǎo)思想 中華古詩詞是我國民族文化的精華,也是世界文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。中國的古典詩詞博大精深,有非常多傳世佳作,它們內(nèi)涵深入,意存...
【摘要】教誨處范文之小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”活動施行方案 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),以“課內(nèi)比教學(xué)”活動為載體,以老師專業(yè)成長為主線,以打造高效課堂為重點,以促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和健康開展為核心,以...
2025-03-26 00:37
2025-03-15 01:13
【摘要】教誨處范文之“結(jié)對幫扶”行動施行方案 為貫徹落實省委、省政府教育扶貧工作決策部署,進(jìn)一步提高全市根底教育整體水平,促進(jìn)教育公平,依照《湖南省教育扶貧規(guī)劃(2015-2020年)》(湘政辦發(fā)〔20...
2025-03-26 00:39
【摘要】教誨處范文之小學(xué)書法教育施行方案 為全面施行素養(yǎng)教育,繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化,依照縣教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校書法教育的意見》(饒縣教體發(fā)〔2013〕9號)精神,特制訂如下方案: 一、...
2025-03-30 05:16
【摘要】教誨處范文之“合作達(dá)標(biāo)”教學(xué)施行方案 開展“分組合作,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)活動是深化根底教育課程改革的需要。課堂教學(xué)中學(xué)生才能生成性不強、合作探究的針對性不夠、學(xué)法指導(dǎo)不到位等,已成為課程改革深化...