【摘要】冪函數(shù)一、選擇題,曲線C1與C2分別是函數(shù)y=xm和y=xn在第一象限內(nèi)的圖象,則下列結(jié)論正確的是()A.nm0D.mn02.下列冪函數(shù)中,定義域為R且為偶函數(shù)的個數(shù)為()①y=x-2;②
2024-12-19 21:18
【摘要】對數(shù)與對數(shù)函數(shù) 一、目標(biāo)認知 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握對數(shù)的概念、常用對數(shù)、對數(shù)式與指數(shù)式互化,對數(shù)的運算性質(zhì)、換底公式與自然對數(shù); 2.掌握對數(shù)函數(shù)的概念、圖象和...
2025-03-09 22:26
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第一章集合與函數(shù)概念章末檢測新人教A版必修1一、選擇題1.已知集合M={x|-3<x<1},N={-3,-2,-1,0,1},則M∩N等于()A.{-2,-1,0,1}B.{-3,-2,-1,0}C.{-2,-1,0}D.{-3,
2024-12-19 21:06
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)《函數(shù)的基本性質(zhì)》教案9新人教A版必修1(精選) 講義十一:函數(shù)的基本性質(zhì)的復(fù)習(xí)歸納與應(yīng)用 (一)、基本概念及知識體系: 教學(xué)要求:掌握函數(shù)的基本性質(zhì)(單調(diào)性、最大值或最小值、奇...
2024-11-09 23:44
【摘要】第一篇:2014年高中數(shù)學(xué)新人教A版必修5 教材分析 三維目標(biāo) 知識與技能:掌握余弦定理的兩種表示形式及證明余弦定理的向量方法,并會運用余弦定理解決兩類基本的解三角形問題。 過程與方法:利用向...
2024-10-25 13:05
【摘要】第一篇:2014年高中數(shù)學(xué)新人教A版必修5 第一章解三角形 教材分析與導(dǎo)入 三維目標(biāo) 一、知識與技能 ,掌握正弦定理的內(nèi)容及其證明方法; . 二、過程與方法 ,共同探究在任意三角形...
2024-11-03 13:22
【摘要】課題:§冪函數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識與技能通過具體實例了解冪函數(shù)的圖象和性質(zhì),并能進行簡單的應(yīng)用.過程與方法能夠類比研究一般函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的過程與方法,來研究冪函數(shù)的圖象和性質(zhì).情感、態(tài)度、價值觀體會冪函數(shù)的變化規(guī)律及蘊含其中的對稱性.教學(xué)重點:重點從五個具體冪函數(shù)中認識冪函數(shù)的一
2024-12-01 06:33
【摘要】模塊檢測一、選擇題1.已知集合A={-1,0,1},B={x|-1≤x<1},則A∩B等于()A.{0}B.{-1,0}C.{0,1}D.{-1,0,1}答案B解析∵A={-1,0,1},B={x|-1≤x<1}且1?B,∴A∩B={-1,0}.2.若集
【摘要】第三章函數(shù)的應(yīng)用(Ⅱ)一、選擇題1.某工廠第三年的產(chǎn)量比第一年的產(chǎn)量增長44%,若每年的平均增長率相同(設(shè)為x),則下列結(jié)論中正確的是()A.x22%B.x22%C.x=22%D.x的大小由第一年產(chǎn)量確定[答案]B[解析]由題意設(shè)第一年產(chǎn)量為a,則第三年產(chǎn)量為a(1+44%
2024-12-10 00:25
【摘要】冪函數(shù)1.下列函數(shù)是冪函數(shù)的是()A.y=5xB.y=x5C.y=5xD.y=(x+1)3解析:函數(shù)y=5x是指數(shù)函數(shù),不是冪函數(shù);函數(shù)y=5x是正比例函數(shù),不是冪函數(shù);函數(shù)y=(x+1)3的底數(shù)不是自變量x,不是冪函數(shù);函數(shù)y=x5是冪函數(shù).答案:B2.函數(shù)y=x4
2024-12-20 22:40
【摘要】§1.2.2函數(shù)的表示法一.教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)明確函數(shù)的三種表示方法;(2)會根據(jù)不同實際情境選擇合適的方法表示函數(shù);(3)通過具體實例,了解簡單的分段函數(shù)及應(yīng)用.2.過程與方法:學(xué)習(xí)函數(shù)的表示形式,其目的不僅是研究函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用的需要,而且是為加深理解函數(shù)概念的形成過程.3.情態(tài)與價值
2024-12-01 20:24
【摘要】冪函數(shù)(一)實例觀察,引入新課(1)如果張紅購買了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付P=W元P是W的函數(shù)(y=x)(2)如果正方形的邊長為a,那么正方形的面積S=a2S是a的函數(shù)(y=x2)(3)如果立方體的邊長為a,那么立方體的體積
2024-12-20 01:54
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修4測試題 一、選擇題(共大題共12小題,每小題5分,共60分) 1.等于() A. B. C. D. 2.是夾角為的兩個單位向量,則等于() A、B、C、D、8 3....
2025-03-15 03:54
【摘要】集合的基本運算思考:類比引入兩個實數(shù)除了可以比較大小外,還可以進行加法運算,類比實數(shù)的加法運算,兩個集合是否也可以“相加”呢?思考:類比引入考察下列各個集合,你能說出集合C與集合A、B之間的關(guān)系嗎?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},
2024-11-29 12:09
【摘要】函數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo):理解映射的概念;用映射的觀點建立函數(shù)的概念.教學(xué)重點:用映射的觀點建立函數(shù)的概念.教學(xué)過程:1.通過對教材上例4、例5、例6的研究,引入映射的概念.注:1,補充例子:投擲飛標(biāo)時,每一支飛標(biāo)射到盤上時,是射到盤上的唯一點上。于是,如果我們把A看作是飛標(biāo)組成的集合,B看作是
2024-12-20 08:44