20xx教案三年級語文上冊陶罐和鐵罐說課設(shè)計(jì)_0-展示頁
2025-01-25 06:46本頁面
【正文】 告訴我們的道理卻有一定的難度。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。教案三年級語文上冊《陶罐和鐵罐》說課設(shè)計(jì)_0各位評委：大家好！我說課的內(nèi)容是課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材第五冊的《陶罐和鐵罐》。這是篇童話故事，主要以對話方式講述了國王的御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐。故事告訴我們，每個(gè)人都有長處和短處，要擅長看到別人的長處，正視本人的短處，互相尊重，和睦相處。依照語文課程標(biāo)準(zhǔn)，及教材特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際，我確定以下教學(xué)目的：自主學(xué)習(xí)，會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字，能正確讀寫“驕傲、傲慢、謙虛”等詞語。在分角色、有感情朗讀課文中讀明白課文內(nèi)容，明白其中的道理。二、教法和學(xué)法古希臘學(xué)者普羅塔曾說過“人的頭腦不是一個(gè)被注滿的容器，而是一束需要被點(diǎn)燃的火把。在學(xué)生學(xué)的過程中，我引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句自主理解，培養(yǎng)學(xué)生自主研究、探究文本的才能。（童話故事關(guān)于三年級的學(xué)生而言極有吸引力，讓生‘說說你
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