20xx教案三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)可貴的沉默說(shuō)課設(shè)計(jì)_0-展示頁(yè)
2025-01-25 06:57本頁(yè)面
【正文】 顧右盼”等詞語(yǔ)。通過(guò)強(qiáng)烈的比照，小孩們沉默了，老師抓住這一挈機(jī)，引導(dǎo)小孩們明白得了要關(guān)懷父母，并學(xué)會(huì)以本人的行動(dòng)報(bào)答父母對(duì)本人的愛。教案三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《可貴的沉默》說(shuō)課設(shè)計(jì)_0一、說(shuō)教材分析《可貴的沉默》是小學(xué)魯教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材第五冊(cè)第八單元中的課文，這是一篇精讀課文。課文以課堂教學(xué)進(jìn)程為線索，以師生對(duì)話交流為主要方式，以小孩們情緒變化為描寫的主要內(nèi)容：由興奮、歡樂到沉默，又從沉默慢慢回到喧鬧可貴的沉默是一篇精讀課文，講述了如此一個(gè)故事：上課時(shí)，老師從小孩那兒理解到，幾乎所有的爸爸媽媽都明白本人小孩的生日并向他們恭喜，小孩們因而感到驕傲而歡樂；而小孩呢，只有幾個(gè)明白爸爸媽媽的生日，而沒有一個(gè)向爸爸媽媽恭喜生日。學(xué)習(xí)這篇課文的目的是在深化領(lǐng)會(huì)課文內(nèi)容的根底上，遭到關(guān)懷父母、報(bào)答父母之愛的教育，學(xué)會(huì)關(guān)懷別人，積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，精彩句段，培養(yǎng)語(yǔ)感，同時(shí)為綜合性實(shí)踐活動(dòng)的開展奠定根底。正確流利有感情的朗讀課文，理解課文大概意思，并用本人的話復(fù)述課文的內(nèi)容。體會(huì)抓住人物動(dòng)作和神態(tài)進(jìn)展描寫的方法抄寫本人喜愛的詞語(yǔ)句子。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)沉默的可貴?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀教學(xué)應(yīng)該讓學(xué)生在主動(dòng)的思維和情感活動(dòng)中，加深
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