20xx課改工作的自我參考總結(jié)-展示頁(yè)
2025-01-17 06:54本頁(yè)面
【正文】 開展，才能才能提高。這是一種啟發(fā)學(xué)生考慮咨詢題，開展學(xué)生思維的方法，但它無(wú)視了學(xué)生主觀能動(dòng)性，把學(xué)生當(dāng)做知識(shí)獲得過(guò)程中的被動(dòng)者，讓學(xué)生按照老師的思維過(guò)程進(jìn)展學(xué)習(xí)。課改工作的自我參考總結(jié)以下就來(lái)為大家提供了一份特別不錯(cuò)的關(guān)于課改工作的自我總結(jié)范文?！ ⊥Ｔ谡n堂教學(xué)中，多數(shù)老師往往采納先提咨詢，再讓學(xué)生考慮咨詢題，答復(fù)下列咨詢題的方法。至新改以來(lái)我改變了以往的教學(xué)方法，在課堂教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生提供充分的參與教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和空間，使學(xué)生再學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，有更多的時(shí)間和空間去探究，去操作實(shí)踐，去交流和分享探究的成果，體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。“讓學(xué)生在做中學(xué)”，確實(shí)是要放開學(xué)生的雙手
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