20xx課改工作的自我參考總結(jié)(留存版)
【正文】 有幾個(gè)零，都只讀一個(gè)零”的讀數(shù)方法。更重要的是能把學(xué)生所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，到達(dá)了數(shù)學(xué)知識生活化，進(jìn)而培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)意圖識和實(shí)踐才能，也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識。這種學(xué)習(xí)活動方式學(xué)生喜愛、樂意，它不僅能使學(xué)生學(xué)得爽朗，而且能激活大腦的思維，對所學(xué)知識理解更深入。這種老師點(diǎn)撥下的學(xué)生自行操作，有利于調(diào)動學(xué)生多種感官參與教學(xué)過程，學(xué)生情趣昂然，同時(shí)在觀察、考慮、協(xié)作才能等方面都得到了培養(yǎng)。至新改以來我改變了以往的教學(xué)方法，在課堂教學(xué)過程中給學(xué)生提供充分的參與教學(xué)活動的時(shí)間和空間，使學(xué)生再學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，有更多的時(shí)間和空間去探究，去操作實(shí)踐，去交流和分享探究的成果，體驗(yàn)成功的歡樂
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