【摘要】第一篇:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí) 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí) 【內(nèi)容摘要】應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)開展小學(xué)科學(xué)教學(xué)是我國面向新世紀(jì)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的新視點,它的研究與實施為小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究性學(xué)習(xí)、...
2024-11-05 02:08
【摘要】 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)教學(xué)窺探 摘要?20世紀(jì)四五十年代第三次科技革命開始,其產(chǎn)生的信息技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)今社會的座上之賓,觸角伸及人類生活的通訊、醫(yī)療等各方各面。而教育作為一項與時代同呼吸、與國...
2025-01-17 03:07
【摘要】 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)教學(xué)的幾點思考 【摘要】隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,與教育教學(xué)結(jié)合得越來越緊密,為小學(xué)科學(xué)課程的教學(xué)提供了很多便利,也暴露出一些教學(xué)上的問題,需要教育研究者和一線小學(xué)教師投入...
2025-01-17 03:55
【摘要】 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)的教學(xué)模式探討 受教育體制的限制,小學(xué)科學(xué)教材中包含的內(nèi)容很難體現(xiàn)出時代特征,信息內(nèi)容具有一定的滯后性。從小學(xué)科學(xué)開放性、探索性的學(xué)科特點來看,傳統(tǒng)的教學(xué)模式很難引導(dǎo)學(xué)生...
2025-01-17 02:06
【摘要】 信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)窺探 近幾年來,隨著我國信息技術(shù)的高速發(fā)展,信息技術(shù)與我國國民生活、工作以及學(xué)習(xí)的聯(lián)系也越來越緊密。在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中也逐漸運用到了信息技術(shù),引起了小學(xué)科學(xué)教...
2025-01-16 23:29
【摘要】淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)方井中心小學(xué)楊昌?! ‰S著信息化程度的提高和全球信息化的實現(xiàn),作為未來人才培養(yǎng)基地的教育系統(tǒng)首先受到巨大的沖擊,當(dāng)代信息技術(shù)帶給教育系統(tǒng)的不僅是手段與方法的變革,而且也包括教育觀念與教育模式在內(nèi)的一場歷史性變革。教育系統(tǒng)受到信息革命的沖擊,最
2025-06-19 01:45
【摘要】 關(guān)于信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)認(rèn)識 在新時期教育改革環(huán)境下,將信息技術(shù)融入日常教學(xué)中,已得到有關(guān)教育部門的認(rèn)可,成為重要教學(xué)工具。但是,小學(xué)的科學(xué)教學(xué)中融合信息技術(shù)還不盡完善,未理想...
2025-01-16 23:40
【摘要】 試析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)教學(xué)模式的實施與創(chuàng)新 [摘要]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)問題探究教學(xué)模式的有效運用,豐富了科學(xué)教學(xué)內(nèi)容,拓展了課堂教學(xué)時空,激活了課堂教學(xué)活動。同時,也進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)...
2025-01-17 02:56
【摘要】 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué) 【摘要】信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)就是把計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代教學(xué)方法有機結(jié)合起來的一種教學(xué)手段。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在...
【摘要】 信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下優(yōu)化小學(xué)科學(xué)教學(xué)的方式略述 摘要:小學(xué)科學(xué)課程是一門涵蓋多門學(xué)科知識的綜合性課程,然而在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下,小學(xué)科學(xué)教學(xué)效率不高,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性難以充分調(diào)動起來。為此,必...
2025-01-13 22:17
【摘要】 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新探析 摘要:隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)快速的發(fā)展,人們已經(jīng)跨入了一個信息時代,我們不得不用新的觀念去觀察世界,用新的思維來思考探索一切事物,用新的方法來解決問題,尤...
2025-01-17 03:54
【摘要】 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的科學(xué)探究學(xué)習(xí),是指在科學(xué)探究學(xué)習(xí)的過程中運用以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方式,是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與科學(xué)課程教學(xué)整合的具體形式。繪聲繪色的網(wǎng)頁、豐富多彩的內(nèi)容,給...
2025-01-17 01:38
【摘要】 信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效策略 摘要:隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代變革,信息技術(shù)化教學(xué)環(huán)境取得了飛速發(fā)展。信息技術(shù)媒體教學(xué)在教育中得到日益廣泛應(yīng)用,對小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)產(chǎn)生了根本性的改變...
【摘要】 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)信息技術(shù)教學(xué)初探 【摘要】近幾年來,隨著網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展,小學(xué)的教學(xué)課堂已經(jīng)迎來了信息技術(shù)教學(xué),開創(chuàng)了新的小學(xué)教學(xué)模式。因此,本文主要針對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)信息技術(shù)教學(xué)存在...
2025-01-14 22:07
【摘要】 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中生態(tài)環(huán)境教育的策略 《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中明確指出:通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生親近自然,珍愛生命,積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)。同時在情感態(tài)度與價值觀的分目標(biāo)中指出:珍愛并善...
2025-01-14 00:21