20xx教案小學(xué)三年級上冊語文爬天都峰教學(xué)設(shè)計-展示頁
2025-01-15 05:59本頁面
【正文】 天都峰的事。第一自然段寫在暑假里爸爸帶我去爬天都峰。第三、四、五自然段講“我”與一位不相識的老爺爺相遇，并商定一起爬天都峰。第八、九自然段，寫“我”與老爺爺?shù)巧咸於挤逡院螅ハ嗟乐x。這一老一小，盡管互不相識，卻能互相鼓舞，互相學(xué)習(xí)。這句話也告訴我們，在人與人相處中，要互相學(xué)習(xí)，互相鼓舞，共同進步。 2．學(xué)會本課的生字新詞。 4．分角色有感情地朗讀課文。 1．板書課題，齊讀課題?！ ?天都峰是黃山“七十二峰”中最險峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石階大約有1．5公里長。它是一道長約十幾米，寬不過1米的狹長光滑的石脊，石脊兩旁是萬丈深淵。 1．輕聲讀課文，留意讀準(zhǔn)字音，特別是生字字音。 3．檢查自學(xué)情況。 陡攀辮決勇 (2)字形難點。第十三筆是“—”。 猶豫：拿不定主意。本課指努力向上攀登。本來是指“我”、爸爸和老爺爺通過艱辛的努力，登上了峰頂?！ ”菊n指什么事出人預(yù)料?(指一位白發(fā)蒼蒼的老人也能爬上又高又陡的天都峰，真出人預(yù)料，令人敬 佩?！ ∪⒆x課文，說說課文寫了一件什么事? 第二課時 一、學(xué)習(xí)課文第一自然段。了什么? 二、學(xué)習(xí)課文第二自然段?！ ?．說說課文中是如何寫大郡峰的“高”和“陡”的? (1)高：“抬頭望”、“啊，峰頂這么高。) (2)陡：“筆陡”“石階邊上的鐵鏈大概是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫!” 老師用一根線繩作為“石階邊上鐵鏈”，使學(xué)生體會什么叫大概從天上
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