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正文內(nèi)容

20xx教案人教版三年級下冊5翠鳥-展示頁

2025-01-15 05:34本頁面
  

【正文】 6。d224。n翠鳥艷麗腹部赤褐色襯衫l237。h232。nf249。cu236。(四)檢查預習。(二)讀讀課文,讀準字音,查查字典,理解下面的詞語:艷麗、疾飛、銳利、豢養(yǎng)、玲瓏。教學過程第一課時一、指導預習(一)啟發(fā)談話:同學們見過翠鳥嗎?(出示掛圖,幻燈或標本)這種漂亮的水鳥確實是翠鳥,又叫“叼魚郎”,在我國東部和南部許多地點都能見到。教學預備課文掛圖或幻燈片。教學難點弄清翠鳥的捉魚本領(lǐng)與它的外形關(guān)系。,背誦課文第1~3自然段。,通過查字典和聯(lián)絡上下文理解課文中的一些詞語。教案人教版三年級下冊翠鳥教學要求,進而理解這些特點和翠鳥的捉魚本擁有什么關(guān)系。初步明白翠鳥的這些特點,是為了習慣生存環(huán)境而慢慢構(gòu)成的。教學重點,引導學生課文內(nèi)容。教學時間3課時。翠鳥彩色拼圖。讀了這篇課文,你一定會愛上翠鳥的。(三)學生自學課文。,指名學生讀詞語。y224。ch236。ch232。ngj237。ip224。靈敏疾飛等待小泡銳利s236。不讀f不讀jī。(2)指名學生朗讀課文。全文共四個自然段。第2自然段描繪了翠鳥活動的特點。
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