20xx淺析初中班主任德育工作實效性的強化策略-展示頁
2025-01-14 06:35本頁面
【正文】 比如尊老愛幼、理想信仰、遵守紀(jì)律法規(guī)、誠實守信等專題教學(xué)活動。一些班主任單純地把德育總結(jié)成道德認(rèn)知上的對和錯，卻不知道，道德認(rèn)知僅僅是觀念上的，大家都知道高速公路翻車撒下的東西不應(yīng)該鬧哄哄的爭搶，但眾人還是十分激烈地裝載，因此，所有的道德都需要以“行為”當(dāng)做最終目標(biāo)，在實際生活當(dāng)中賦予學(xué)生更多的領(lǐng)悟?！ ?對德育內(nèi)容認(rèn)知不夠。初中階段的學(xué)生正處在價值觀與人生觀形成的關(guān)鍵時期，德育工作是否能夠順利地展開會影響到學(xué)生是否可以建立正確、健康的價值觀與人生觀，這會對學(xué)生起到長久的影響。淺析初中班主任德育工作實效性的強化策略
摘要：在初中時期，學(xué)生需要面對中考升學(xué)的巨大負擔(dān)，還有成長過程中豐富的情感問題，這部分都會變成學(xué)生良好發(fā)展的絆腳石，科學(xué)解決好這些問題，才可以讓學(xué)生把更多的時間與精力放到學(xué)習(xí)上面，更有效地提高學(xué)生的潛在素養(yǎng)與德育能力?！ ￡P(guān)鍵詞：初中；班主任；德育 中圖分類號： 文獻標(biāo)識碼：B 文章編號：16721578（2020）23020501 引言 在初中階段怎樣有效地展開德
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