小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案3篇-展示頁(yè)
2024-12-07 04:34本頁(yè)面
【正文】 學(xué)過(guò)程中，教師只是作為學(xué)生引導(dǎo)者、幫助者、促進(jìn)者，而不是知識(shí)的灌輸者。 三、教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：團(tuán)花的特點(diǎn)及設(shè)計(jì)制作方法?！ ∏楦心繕?biāo)：通過(guò)欣賞及學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感以及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。對(duì)生活的觀察、記憶有一定的基礎(chǔ)，但往往流于概念。自我表現(xiàn)很強(qiáng)。樂(lè)于動(dòng)手，容易對(duì)自己感興趣的事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的探究興趣，并進(jìn)行大膽嘗試。它簡(jiǎn)單易學(xué)，裝飾性和藝術(shù)性都很強(qiáng)，給欣賞者以美的感受，能給我們的生活增添許多樂(lè)趣。小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案3篇 【篇一】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案 《百變團(tuán)花》 一、教材： 我今天說(shuō)的內(nèi)容為人美版小學(xué)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第七課《百變團(tuán)花》。剪紙團(tuán)花，是“設(shè)計(jì)、應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容，它是由折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù)，教材中的圖文體現(xiàn)了教學(xué)要圍繞折法和基本形這個(gè)教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行?！ 《?、學(xué)情分析 二年級(jí)學(xué)生非常喜歡美術(shù)課，對(duì)剪紙有一定的了解。具有一定的觀察能力，在教師的引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)事物的不同特征。也有幫助別人的愿望，但是卻不懂得幫助的策略和方法。結(jié)合小學(xué)兒童的學(xué)齡特點(diǎn)，本著使學(xué)生提高對(duì)美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，我確定本課的教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：用探究、合作的學(xué)習(xí)方法研究團(tuán)花的折法和剪法，并能總結(jié)出團(tuán)花的基本特點(diǎn)。 能力目標(biāo)：在學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的過(guò)程中，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索及發(fā)散思維的能力以及提高學(xué)生動(dòng)手能力?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：紋樣的設(shè)計(jì)及鏤空的面積大小?；谝陨衔覍?duì)教材的理解和分析，因此本節(jié)課的基
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