小學(xué)三年級語文金色的草地課件【三篇】-展示頁
2024-12-07 04:29本頁面
【正文】 ?！ 《x：連讀。學(xué)習(xí)方法可概括為四讀： 一讀：掃讀(掃除障礙讀)?！ 《?、分小組自學(xué)，初步了解課文內(nèi)容 小組長帶領(lǐng)組員商量準(zhǔn)備用什么方法初步了解課文內(nèi)容，掃除文字障礙。 正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ≌J(rèn)識本課15個生字，包括10個要求會寫的生字。 積累好詞好句 三．朗讀課文，思考問題 文中的“我”先發(fā)現(xiàn)什么？又發(fā)現(xiàn)什么？ 草地為什么會變色？ 四．重點(diǎn)研讀第3自然段，探究并回答以上兩個問題。小學(xué)三年級語文《金色的草地》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)三年級語文《金色的草地》課件 一．導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《金色的草地》?！ 《鍪窘虒W(xué)目標(biāo) 理解課文的第三、四自然段的內(nèi)容，重點(diǎn)了解蒲公英一天的`變化，理解“草地為什么是綠色的？” 有感情地朗讀課文，體會作者的感情，感受蒲公英的有趣，感受大自然悠哉的生活帶來的樂趣。 五．拓展訓(xùn)練，說說在我們廣闊的大自然里，還有哪些植物是充滿神奇的呢？ 催眠花 六．動手抄一抄、畫一畫 抄一抄自己喜歡的句子 畫一畫蒲公英張開合攏時的樣子和顏色 七．小練筆：仔細(xì)觀察自己喜歡的生物，再動手寫一寫 【篇二】小學(xué)三年級語文《金色的草地》課件 一、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)課文，理解課文內(nèi)容，體會作者的感情，認(rèn)識蒲公英一天的變化?！ W(xué)會善于觀察事物，養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣?！ 《㈩A(yù)習(xí)學(xué)案 預(yù)習(xí)有關(guān)蒲公英的知識，準(zhǔn)備蒲公英的`資料生詞卡片 三、導(dǎo)學(xué)案 一、提出問題激發(fā)興趣
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