小學(xué)六年級上冊語文課件：語文園地二-展示頁
2024-12-07 04:20本頁面
【正文】 二、日積月累 ，學(xué)生嘗試讀一讀?？梢韵仍诓菁埳暇毩?xí)幾遍，然后在書法紙上書寫。 (3)自我檢視，不斷提高。橫幅的作品從上往下，署名在右下) ?。骸 ?1)行款整齊，布局合理?！ 。f一說從作品圖片中你有什么發(fā)現(xiàn)或收獲。 第二課時書寫提示 ?。何覀円e行一次書法作品展覽，把你優(yōu)秀的書法作品展示給大家看。還可以直接不用與“說”有關(guān)的詞語也能表示。這幾個句子中分別用“贊嘆、婉言謝絕”代替了“說”?！ 凹热贿@樣，你以后再也不要來找我玩了!”話一出口，我就后悔了?！ ∏迕鞴?jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好啊!” “我還有作業(yè)沒完成，不能和你一起去玩了。 。(板書：相同句式) 第一個句子中的兩個“只聽見”說明了會場的肅靜，除了“炮聲和許多旗幟飄拂的聲音”，再也沒有其他聲音?！ ?，說一說。 起初是全場肅靜，只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音。 請同學(xué)們按一定順序，點面結(jié)合來寫一寫拔河比賽的片段，注意細節(jié)的刻畫?！ ?2)學(xué)生反饋練習(xí)情況，教師評價指導(dǎo)?！ ?板書：點面結(jié)合) ，認識“點”與“面”。點，指的是對個別人或物的細致刻畫。 ，點撥指導(dǎo)： (1)這兩段文字都是場面描寫。群眾看見了，都把頭上的帽子、手里的報紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機的隆隆聲。當(dāng)戰(zhàn)車部隊經(jīng)過的時候，人民空軍的飛機也一隊隊排成人字形，飛過天空。接著是一個騎兵師，“紅馬連”一色紅馬、“白馬連”一色白馬，五馬并行，馬腿的動作完全一致。接著是一個戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進。接著是步兵一個師，以連為單位，列成方陣，齊步行進。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打下去?！ 〗虒W(xué)過程：第一課時交流平臺 ，說說描寫的內(nèi)容有什么共同特點。 教學(xué)重點： 詞句段運用(相同句式“說”的不同表達方式)?！ ＰW(xué)六年級上冊語文課件：《語文園地二》 【篇一】小學(xué)六年級上冊語文課件：《語文園地二》 教學(xué)目標(biāo)： ，并把這種寫法運用到習(xí)作中去?！ 罢f”的幾種不同表達方式，并嘗試運用?！ ?。 教學(xué)難點： 理解并積累一組愛國名言?！ ∥亩?：為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。敵人始終不能前進一步?！ ∥亩?：開頭是海軍兩個排，雪白的帽子，跟海洋一個顏色的藍制服。接著是炮兵一個師，野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮，各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進。戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。以上這些部隊，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺前。毛主席首先向空中招手?！ W(xué)生交流。(板書：場面描寫) (2)文段1和文段2既有詳細敘述又有概括敘述描寫，這樣的寫作方法叫點面結(jié)合。面，指的是全場情景的總的描繪(面)?！ ?1)請同學(xué)們把兩個文段中“面”的描寫部分用“”畫出來，“點”的描寫部分用“”畫出來?！ 栋魏颖荣惼巍贰！ ≡~句段運用 (一)相同句式 ，注意加點的部分，說說這樣寫的好處。 那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快?！ 〗處熜〗Y(jié)，指導(dǎo)： 這兩個句子都運用了相同的句式?！ 〉诙€句子中的兩個“是那么”突出了那里空氣的清鮮、天空的明朗，別處的都比不上?！ ?二)“說”的多種表達方式 ，注意“說”的表達方式。”我婉言謝絕了伙伴的邀請?！ 寢尭┫律碜佣⒅业难劬Γ荒樈辜保骸澳愕难劬υ趺茨[了?” ，每個句子里“說”的表達方式是什么? ?。喝绻麑υ挾加谩罢f”來表示，那就顯得單調(diào)、枯燥。還有的時候，先把語言寫出來，然后再交代說話者。 (板書：“說”的表達方式) ，分別用上四種不同的對話表達方式。大家愿意參加嗎?(板書：創(chuàng)作書法作品) 。 (豎幅的作品從右往左寫，署名在左下角?！ ?2)書寫正確，字體規(guī)范。 ，寫一首自己積累的唐詩?！ ?。 鞠躬盡瘁，死而后已?！救龂坎苤病 ∽孀诮粒?dāng)以死守，不可以尺寸與人?！舅巍筷懹巍 ? ： (板書：積累愛國名言) (1)“鞠躬盡瘁，死而后已”，出自諸葛亮的《后出師表》，意思為指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止?！ ∪龂鴷r期，蜀主劉備死后，后主劉禪繼位，把國內(nèi)的軍政大權(quán)交給諸葛亮處理。 (2)“捐軀赴國難，視死忽如歸。突出表現(xiàn)了一種愛國情感?！边@句話出自《宋史李綱列傳上》，意思是祖宗留下來的土地，我們無論如何也要守住，一寸土地也不能讓給別人。李綱竭力反對南逃主張堅決抵抗。”欽宗聽取了他的建議，把李綱提拔為兵部侍郎?！背鲎运未?
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