小學(xué)六年級(jí)語文課件：埃及金字塔-展示頁(yè)
2024-12-07 04:17本頁(yè)面
【正文】 帶著這些問題來學(xué)習(xí)課文吧。然而，金字塔至今仍是謎團(tuán)重重。說到埃及，人們又必然會(huì)想到同樣舉世聞名的建筑——金字塔?！ 〗虒W(xué)過程 一、談話導(dǎo)入、激發(fā)情趣 同學(xué)們知道四大文明古國(guó)嗎?勤勞勇敢的四大文明古國(guó)的人民創(chuàng)造了令人驚嘆的偉大文明。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件或掛圖?！ 「惺芄糯＜叭嗣竦那趧诤椭腔??！ 、仓谱饕粡埵殖瓐?bào)?！ 、驳?自然段： 在世界古代建筑中，金字塔成為七大奇跡之首，原因是什么呢? “唯有”說明它是保存完好的，而且阿拉伯人的俗語也證明了它保存時(shí)間的久遠(yuǎn)，能夠經(jīng)得起時(shí)間的打磨?！耙蛔薮蟮慕清F形”寫的是數(shù)量眾多的金字塔的獨(dú)特外觀形狀。) 二、深入研讀，感受奇跡 默讀課文，邊讀邊找一找：從哪些語句中能夠感受到埃及金字塔工程的浩大、結(jié)構(gòu)的精細(xì)呢?用“”畫出來?！ 、拧芭e世聞名”是什么意思?從這句話中你能了解到什么呢? ?、莆闹心木湓捳f明了這樣舉世聞名的金字塔在世界古代建筑中占有的地位呢?把它用“”畫出來。 ?、彩占嘘P(guān)埃及金字塔的資料。 ?、硯熒黄鹫碣|(zhì)疑問題?！ ∪?、再讀課文，理清脈絡(luò) ?、蹦x課文，想一想各自然段說了什么? ?、舱n文主要寫了什么?介紹了有關(guān)金字塔的哪些內(nèi)容? ⒊給課文分段。 ?、矙z查自學(xué)效果 (1)學(xué)生匯報(bào)自己勾畫的生字詞，學(xué)生朗讀。 (3)查字典或聯(lián)系上下文理解詞語。 二、初讀課文，整體感知 ⒈自由輕聲朗讀課文，要求 (1)圈畫出生字詞，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備: 金字塔的圖片和相關(guān)資料?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): ?、备惺芙鹱炙男蹅邀惡蜕衩啬獪y(cè)，從而產(chǎn)生對(duì)勤勞智慧古代勞動(dòng)人民的贊美之情?！ 、痴归_豐富的聯(lián)想，感受金字塔的雄偉壯麗和神秘莫測(cè)，從而產(chǎn)生對(duì)勤勞智慧古代勞動(dòng)人民的贊美之情。小學(xué)六年級(jí)語文課件：《埃及金字塔》 【篇一】小學(xué)六年級(jí)語文課件：《埃及金字塔》 教學(xué)目標(biāo): ?、闭J(rèn)識(shí)11個(gè)生字，學(xué)會(huì)8個(gè)生字?！ 、舱_、流利、有感情地朗讀課文?！ 、磳W(xué)習(xí)常用的說明事物的方法?！ 、矊W(xué)習(xí)常用的說明事物的方法?！ 〗虒W(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入： 同學(xué)們，你們知道世界七大奇跡嗎?愿意向大家介紹一下嗎? (出示幻燈片：———————比薩塔) 這節(jié)課就讓我們一起走近埃及金字塔，領(lǐng)略其雄偉、神秘的獨(dú)特風(fēng)采?！ ?2)讀通句子，難讀的多讀幾遍?！ ?4)找出不懂的詞語和句子，做上標(biāo)記?！ ?2
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