幼兒園中班社會教案認識天氣標志5篇-展示頁
2024-12-07 04:18本頁面
【正文】 ?！ ∽x圖書《下雨的時候》?！ ?二)分組活動 聽小動物是怎樣預報天氣的?！ ☆^飾、木偶。 二、準備 有關(guān)圖片、水彩筆、剪刀、蠟筆、圖書。《認識天氣標志》 一、目標 引導幼兒了解一些生活中基本的天氣情況，并能學寫有關(guān)漢字。 ?。?）操作幼兒用書“天氣符號”，判斷圖上任務的活動是否適宜，為什么？ 了解災害性天氣 ?。?）播放災害性天氣的視頻，幼兒討論本地區(qū)主要有哪些災害性天氣，這些災害性天氣對人們生產(chǎn)和生活的影響如何？ （2）討論：我們可以從哪些渠道獲得天氣預報？ 小結(jié)：廣東的災害性天氣主要有：臺風、暴雨、干旱、洪澇等?！ ≌J識常見的天氣符號 ①教師出示教學圖，讓幼兒辨認天氣預報符號?！ ×私馓鞖馀c人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系 （1）請幼兒說一說自己經(jīng)歷過哪些天氣？ （2）討論：天氣對你的生活有什么影響？你喜歡什么天氣？你不喜歡什么天氣？ ?。?）說一說好天氣對你的生活有什么幫助？ ?。?）你遇到過哪些特殊的天氣？遇到惡劣天氣我們該什么辦？ 小結(jié)：天氣與我們的生活關(guān)系十分密切，它對我們既有有利的一面，也有有害的一面?！ 暮π蕴鞖獾囊曨l。 形成關(guān)注和探究身邊自然現(xiàn)象的習慣。幼兒園中班社會教案《認識天氣標志》5篇《認識天氣標志》 活動目標： 知道天氣的含義，學會識別常用天氣符號，知道獲取天氣預報的途徑?！ ⊥ㄟ^活動認識天氣與人類生活、生產(chǎn)的關(guān)系，增加生活常識和技能?！ 』顒訙蕚洌骸 》磻鞖猬F(xiàn)象的圖片?！ 』顒舆^程： 導入 ?。?）幼兒演唱歌曲《今天天氣真好》 ?。?）請幼兒說一說今天的天氣怎么樣？我們可
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