小學二年級上冊語文教案范文-展示頁
2024-12-07 04:09本頁面
【正文】 什么特點。讀出北京的美麗，讀出我們的自豪，讀出我們熱愛偉大祖國的語氣?！ ∷伎迹鹤髡咦プ∧男┚拔飳懗隽吮本┑拿?？這些景物分別有哪些特點？ 學生質(zhì)疑不理解的`詞，師生共同解答。（老師領讀，學生當小老師領讀。 （3）發(fā)現(xiàn)容易讀錯的字并正音。 ?。?）讀課文，用橫線畫出生字詞?！ ≌l會認生字條中的字？能說說你是怎樣記住的嗎？ ?。▽W生復習已會生字，交流自主認識的生字?！ ∧憧吹搅吮本┑哪男┟利惖木拔?，這些景物美在哪里？（根據(jù)學生的介紹，隨機出示詞語?！ 〗虒W方法：引導自主合作學習 教具準備：生字卡片、課件 教學時間：2課時 教學過程： 第一課時 一、看圖說話，出示詞語 出示課文插圖或播放根據(jù)課文插圖制作的多媒體課件。 難點：正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分，感受北京的美麗和巨大變化?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文。小學二年級上冊語文教案范文【篇一】小學二年級上冊語文教案范文 學習目標： 認識13個生字。會寫10個字?！ ∮袩釔圩鎳锥嫉囊庾R和感情?！ 〗虒W重難點： 重點：識字、寫字朗讀課文。感受北京的美麗和巨大變化?！ 】磮D說話，認讀詞語。） 二、讀句識字 激勵學生自己認字。） 打開課本，學生自主學詞學字?！ 。?）借助拼音讀詞語，用三角畫出詞語中的生字，認一認，讀一讀?！ 〕鍪驹~語卡片，領讀。） 三、指導朗讀課文，感知課文內(nèi)容 聽教師范讀，想一想：課文是圍繞哪一句話來寫的？ 自由朗讀課文。（莊嚴、矗立、綠樹成陰、川流不息） 指名朗讀課文，大家評議，教師進行朗讀指導?！ ⌒〗M交流搜集到的北京新變化的資料?！ 〗處煼秾?，有重點地指導。提示、范寫易錯的筆畫和不容易寫好的字?！ ⊥怀鲋鞴P的字：央（長橫）、旁（禿寶蓋）、城（斜霍： 觀察字形后
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