小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案范文-wenkub.com
2024-12-07 04:09 本頁(yè)面
【正文】 今天，我們結(jié)識(shí)了”水”這位好朋友，在生活中，我們天天離不開(kāi)水，它是生命之源，沒(méi)有水，就沒(méi)有美麗、可愛(ài)的世界。 談話：你還知道哪些水的作用和危害呢？ 小組討論：水給人們帶來(lái)災(zāi)害與人類破壞環(huán)境有關(guān)系嗎？舉例說(shuō)說(shuō)人們破壞環(huán)境的行為，想想有什么辦法能讓它光做好事，不做壞事嗎？ ?。ū热纾?，建水電站，建水庫(kù)、大堤，防止水災(zāi)和旱災(zāi)，多植樹(shù)、保護(hù)水土，防止泥石流等，這都是我們?nèi)祟愊氲霓k法。（注意讀出水的”溫和”和”暴躁”。） ?。?）聯(lián)系”水”做過(guò)的好事和壞事，理解”溫和”和”暴躁”兩個(gè)詞語(yǔ)。） ?。?）你看到了什么？ ?。?）激趣，（課件出示圖：A、平靜的池水；B、緩緩流淌的小溪；C、奔騰的江河；D、波濤洶涌的大海；廣闊無(wú)垠的大海?！ 。A(yù)設(shè)如下：） A、理解”飄浮”“冰雹”，用”有時(shí)候……有時(shí)候……”說(shuō)話 B、抓動(dòng)作”落”“打”“飄”體會(huì)用詞精當(dāng)。理由。 課件激趣： 孩子們，你們看過(guò)西游記嗎？里面的孫悟空會(huì)七十二變，本領(lǐng)真是高強(qiáng)！今天我也為大家請(qǐng)來(lái)了一位魔術(shù)師，他也會(huì)變，瞧：（課件出示）…… 引出并板書(shū)課題“14我是什么”，學(xué)生齊讀課題?！ 〗虒W(xué)目的： ?。ǖ诙n時(shí)） 正確、流利地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落?！ ∥?、抄寫(xiě)古詩(shī)?！ ∮懻摚涸?shī)人贈(zèng)給朋友劉景文的是什么？除了這首詩(shī)，還有什么？ 閱讀現(xiàn)代文《秋天的窗口》。） 秋天的’菊花在枯萎時(shí)與夏日的荷花有什么不同？（出示”菊殘”圖，理解“傲霜枝”） 比較兩圖，讀前兩行詩(shī)?！ ∽x準(zhǔn)、讀通詩(shī)句。關(guān)于“秋天”，我們以前學(xué)過(guò)不少課文，你還記得嗎？（學(xué)生背誦相關(guān)片斷） 總結(jié)自己對(duì)秋天的經(jīng)驗(yàn)?！ 「桨鍟?shū)設(shè)計(jì)： 10北京 * 美 柏油馬路 立交橋 名勝古跡 高樓大廈【篇二】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案范文 教學(xué)目標(biāo)： 理解詩(shī)句的意思，
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