小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文湖教案及教學(xué)反思-展示頁(yè)
2024-12-07 03:55本頁(yè)面
【正文】 6行詩(shī) 學(xué)生自讀。 感悟湖的動(dòng)態(tài)美，指導(dǎo)朗讀?！ W(xué)生多種形式朗讀。 學(xué)生交流：通過(guò)朗讀知道了什么。 學(xué)生交流，教師小結(jié)?！ 《?、整體感知詩(shī)文 教師配樂范讀全文，激發(fā)學(xué)生讀詩(shī)興趣?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：CAI課件 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)練讀生詞 課件出示三類詞語(yǔ)，學(xué)生練讀?！ ?huì)用普通話正確、流利地朗讀課文，背誦課文?！ ⊥ㄟ^(guò)閱讀詩(shī)句，想象課文所描繪的美麗風(fēng)景和湖邊的美妙音樂，訓(xùn)練學(xué)生的想象能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的喜愛之情。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《湖》教案及教學(xué)反思 《湖》教案 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)課后田字格中的6個(gè)生字，會(huì)認(rèn)識(shí)雙橫線中的7個(gè)字?！ ?huì)用普通話正確、流利地朗讀課文，背誦課文?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)課后田字格中的6個(gè)生字，會(huì)認(rèn)識(shí)雙橫線中的7個(gè)字。 教學(xué)難點(diǎn)；通過(guò)閱讀詩(shī)句，想象課文所描繪的美麗風(fēng)景和湖邊的美妙音樂，訓(xùn)練學(xué)生的想象能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的喜愛之情?！ ∵m時(shí)指導(dǎo)，引入詩(shī)文。 學(xué)生讀全文，整體感知詩(shī)文?！ ∪?、品讀欣賞詩(shī)文 （一）學(xué)習(xí)第1—8行詩(shī) 請(qǐng)學(xué)生讀2—4行詩(shī)?！ 「形蚝撵o態(tài)美，指導(dǎo)朗讀?！ ≌?qǐng)學(xué)生讀5—8行詩(shī)?！ 〗處熜〗Y(jié)，學(xué)生觀看視頻，讀1—8行詩(shī)?！ 〗涣髀牭搅四男┬?dòng)物的聲音?！ ÷犚魳废胂笳f(shuō)話。 ?。ㄈW(xué)習(xí)第17—20行詩(shī) 學(xué)生自讀?！ ∷?、回歸整體朗讀 五、指導(dǎo)書寫生字 六、教師回顧小結(jié) 《湖》教案 一
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