小學(xué)二年級語文-江上漁者原文、教案及教學(xué)反思-展示頁
2024-12-07 03:45本頁面
【正文】 ） 指導(dǎo)讀“酒樓里坐滿了南來北往的客人，他們不住地稱贊鱸魚肉嫩味鮮”這一句。） ?。ǔ鍪菊n文中圖片）教師引讀第1自然段“宋朝大詩人范仲淹常常到各地游覽”。） 請大家把自己找到的句子讀一讀?！ 煟河幸惶?，范仲淹來到江邊的一個酒樓風(fēng)景?！ 〗裉煳覀儗⒏S著大詩人——范仲淹，繼續(xù)了解“江上漁者”的勞動艱辛，一起感受這首詩創(chuàng)作的過程。發(fā)現(xiàn)詩是因景生情、因事有感而創(chuàng)作的，也能通過故事更好地理解詩意?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)課文和誦讀古詩，了解漁民勞動的艱辛，從而懂得珍惜勞動果實(shí)。 學(xué)生描紅。 指名讀課文，說說你知道了什么？ 三、學(xué)寫生字 出示生字寶寶，認(rèn)讀生字?！ ⊥ハ嗾J(rèn)讀課后生字，檢查字音是否讀準(zhǔn)?！ ∪帻R讀課題。 【篇二】小學(xué)二年級語文《 江上漁者》教案 第一課時 教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，游戲識字。范仲淹想，人們只知道鱸魚好吃，不知道這些漁民是多么艱辛，捕魚是多么危險?。∮谑?，他寫下了《江上漁者》這首詩： 江上往來人， 但愛鱸魚美。只見江面上波濤洶涌，一只漁船像一片樹葉，隨著風(fēng)浪起伏。酒樓里坐滿了南來北往的客人，他們不住地稱贊鱸魚的肉嫩味鮮。小學(xué)二年級語文《 江上漁者》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《 江上漁者》原文 宋朝大詩人范仲淹常常常常到各地游覽。 有一天，范仲淹來到江邊的一個酒樓，一邊飲酒一邊觀賞風(fēng)景。范仲淹站起來，向江面望去。它一會兒被卷上浪尖，一會兒又被打入浪谷?！ 【匆蝗~舟， 出沒風(fēng)波里?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 板書課題。讀了課題，你想知道什么？ 二、初讀課文，整體感知
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