小學(xué)三年級(jí)語文-春的頌歌原文、教案及教學(xué)反思-展示頁
2024-12-07 03:45本頁面
【正文】 來，讓它們的心中充滿了歡喜。 春風(fēng)喚來了毛毛細(xì)雨，雨水給原來干涸的小溪帶來新的生命。蝴蝶在五彩繽紛的花朵間翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增添了許多生機(jī)。各種花朵也不甘示弱，紛紛披上艷麗的衣裳，紅的、黃的、白的、紫的……它們漫山遍野地開放著，向人們宣布春天已經(jīng)來臨。原野上，小草率先換上鮮綠的新衣。小學(xué)三年級(jí)語文 《春的頌歌》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文 《春的頌歌》原文 一陣春風(fēng)，喚醒了沉睡的大地?！ ∪岷偷拇猴L(fēng)輕輕地吹著，送來了和暖的空氣，也送來勃勃的生機(jī)。它們有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的彎彎腰，以不同的姿態(tài)，展示自己的活力?！ ≈︻^上，小鳥快樂地歌唱，那清脆悅耳的歌聲，傳達(dá)著春的信息。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去。清澈的小溪里，一群小蝌蚪在玩構(gòu)圖游戲，一會(huì)兒像串著的黑珍珠，一會(huì)兒像浸在水中的水墨畫；小魚在追逐嬉戲，有的鉆進(jìn)石縫里，有的躲在水草里?！ 〈耗模∧銕砹藷狒[的景象，你令世界充滿生趣，充滿活力?！ ∮懈星榈乩首x課文，背誦自己喜歡的部分。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的感情?！ 「惺艽禾旖o大自然帶來的勃勃生機(jī)?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：2課時(shí)?！ 〈蟮爻了苏粋€(gè)冬天，當(dāng)
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