小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案范文3篇-展示頁(yè)
2024-12-07 03:33本頁(yè)面
【正文】 袋鼠跳動(dòng)的動(dòng)作，用動(dòng)作感受音樂(lè)?！ 〕趼?tīng)樂(lè)曲，說(shuō)一說(shuō)音樂(lè)中描述的袋鼠給你感受。 三、創(chuàng)編與活動(dòng)：摘果子 提示學(xué)生觀察小袋鼠口袋上有什么標(biāo)記？每個(gè)小袋鼠能摘上幾個(gè)果子？ 讓學(xué)生分小組討論，用劃線的方式連到小袋鼠口袋上?！ 《?、編創(chuàng)與活動(dòng) 學(xué)生發(fā)現(xiàn)樹(shù)叢里各種各樣的動(dòng)物，模仿它們的叫聲和動(dòng)作。 分小組演唱，互相評(píng)價(jià)，看哪一組同學(xué)演唱的感情飽滿、吐字清楚。指導(dǎo)學(xué)生用輕快而親切有感情的聲音演唱，啟發(fā)學(xué)生想象小綿羊的可愛(ài)，白白的絨毛，躲在綠綠的樹(shù)叢里的情景。 二、通過(guò)創(chuàng)編動(dòng)作、歌詞，嘗試用口風(fēng)琴模擬鳥(niǎo)兒的叫聲等各種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案范文3篇小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案范文1：小動(dòng)物的歌 教學(xué)目標(biāo)： 一、聽(tīng)《鳥(niǎo)店》、《袋鼠》，唱《我的小綿羊》、《小袋鼠》，感受音樂(lè)表現(xiàn)的生動(dòng)鮮明的形象。教育學(xué)生熱愛(ài)大自然，突出本科主題“可愛(ài)的小動(dòng)物”，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。 教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、表演《我的小綿羊》 用聽(tīng)唱法唱會(huì)歌曲?！ ≡诒硌莞枨鷷r(shí)，注
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