小學(xué)二年級語文場景歌教案-展示頁
2024-12-07 02:59本頁面
【正文】 有什么不懂的嗎？ 1我們一起來識字：孔、翠。我們用數(shù)量詞來描繪一下她吧！ 參觀完美麗鄉(xiāng)村，我要帶大家去一個公園?！ ≌娌诲e，這里有兩個生字，讓我們來讀準。稻田里，稻子笑彎了腰！田邊的柳樹垂下了長長的辮子，小小鄉(xiāng)村就像一座美麗的大花園??！看圖認字讀?！ 」泊蠹页晒_關(guān)，我們要去下一站了！借助圖片認一認?！ ∮涀×诉@些字，補充數(shù)量詞來讀一讀。 你有什么好辦法？ 鞏固補充：換一換?！ 〕鍪疽J的六個字，借助拼音讀。借助拼音讀準詞語?！ ≈笇?dǎo)朗讀：數(shù)量詞和事物名稱之間要停頓。（帶拼音讀）沒有拼音你還認識它們嗎？你們是怎么記住它們的？（學(xué)生說） 隨機識字：隊，號 寫字：銅，左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。（學(xué)生讀）。來，我們先熱身吧?。犚魳穭幼鳎 ∏?，老師舉著一面隊旗，拿著一把銅號，帶著大家出發(fā)了，草地上一片歡笑?！ ‰y點：記住所有生字并能遷移，寫好銅、號兩個字?！ ∧芰粜挠^察周圍事物，嘗試用數(shù)量詞表達熟悉的事物。小學(xué)二年級語文《場景歌》教案【篇一】小學(xué)二年級語文《場景歌》教案 教學(xué)目標： 認識灘、艘等14個生字，會寫銅、號2個字?！ ≌_流利有感情地朗讀課文，初步感知數(shù)量詞的用法?！ ≈攸c：認字，寫字，讀文，初步感知數(shù)量詞的用法。 教學(xué)準備：電腦課件 課時：第一課時 教學(xué)過程： 一、郊游導(dǎo)入： 孩子
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