小學(xué)一年級語文四季歌教案-展示頁
2024-12-07 02:54本頁面
【正文】 學(xué)生交流，體會(huì)感悟，朗讀這句話 （3）請同學(xué)一起感悟朗讀 ?。?）師生合作朗讀 ?。?）配樂讀兒歌［出示音樂］ 三、復(fù)習(xí)兒歌 小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？ 秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉飄落，郵遞員們給大家送來了許多樹葉信！看，他們來了。［出示課文］ 在這首兒歌中其實(shí)還藏著兩個(gè)生字寶寶，我們來跟它們打個(gè)招呼。要求：聽清每個(gè)季節(jié)都有怎樣的特點(diǎn)？［課文錄音］ （2）學(xué)生交流：你聽到了什么呢？ 這么美的兒歌，老師也想讀一讀?！ ∫荒暧兴募?，每個(gè)季節(jié)都有它各自的特點(diǎn)，現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)課文，感受一下其中的美吧?！ ≌媲桑〗裉煳覀儗⒁獙W(xué)的一首兒歌，它的名字也叫《四季歌》?！ 〗叹邔W(xué)具準(zhǔn)備： 自制課件、生字卡片、樹葉狀的詞語卡片 教學(xué)過程： 一、欣賞音樂，激發(fā)情感 小朋友，廖老師這里有一首非常好聽的歌，請大家一起來欣賞一下?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)本課的6個(gè)生字，讀準(zhǔn)音，記住形。小學(xué)一年級語文《四季歌》教案 《四季歌》教案 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)本課的6個(gè)生字，讀準(zhǔn)音，記住形?！ ∧苡懈星榈睦首x和背誦兒歌《四季歌》?！ ∧苡懈星榈睦首x和背誦兒歌《四季歌》。［歌曲：四季歌］ 這首歌真好聽，名字叫《四季歌》。 ?。鄢鍪菊n題］《四季歌》（指名讀、小老師領(lǐng)讀） 二、學(xué)習(xí)字詞，誦讀兒歌 學(xué)習(xí)生字“春夏秋冬” （1）一年有四季，你們知道分別是哪四個(gè)季節(jié)嗎？ 春夏秋冬［媒體出示］ ?。?）在這四個(gè)字中，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪個(gè)字？ 能告訴我們你是用什么好辦法記住它的嗎？ ?。?）教學(xué)生用各種方法認(rèn)識(shí)生字?！ 。?）學(xué)生聽課文錄音?！ ∫螅鹤屑?xì)聽清每一個(gè)字的字音。［出示生字］ 葉：給大家猜個(gè)字謎（十張嘴），想想是哪個(gè)字？ 你還有什么好辦法記住這個(gè)字？ 誰來給“葉”找朋友？［出示詞語學(xué)生讀詞］ 雪：讀準(zhǔn)音 你們看到過雪嗎？雪花什么樣？［出示雪花圖］
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