小學20xx—20xx第二學期教育教學工作計劃-展示頁
2024-12-07 02:41本頁面
【正文】 注意把自己覺得新奇有趣、印象最深、最受感動的內(nèi)容寫清楚。習作,樂于書面表達,增強習作的自信心。,收藏圖書資料,樂于與同學交流。、精彩句段,以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。,注意在誦讀過程中體驗情感,展開想象,領悟詩文大意。,初步把握文章的主要內(nèi)容,想象課文所描繪的情境,體會文章表達的思想感情。,理解課文中詞句的意思,體會文中關鍵詞句表情達意的作用。學習略讀,粗知文章大意。,做到不出聲,不指讀,不跳行,字字入目。努力養(yǎng)成良好的寫字習慣,寫字姿勢正確,做到頭正、身直、臂開足安,保持正確的握筆姿勢。會運用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。其中要求會寫的207個生字,能按照筆順正確書寫。遇到不認識的字能主動請教他人,或有借助字典識字的意識。,增強學生的榮營感,使學生心中有他人、有集體。、班會,、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。三、德育工作、晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。要把這項工作當作自己的事業(yè)，要對自己的學生有滿腔的愛，特別要關愛那些所謂的“差生”，耐心的指導他們。教師的言談舉止、服裝發(fā)式、教師的行為習慣都會對學生產(chǎn)生影響，所以時時提醒自己不要忘記自己是教師，是人類靈魂的工程師。，積極參聽課、議課，要有上進心，站穩(wěn)三尺講臺。小學語文三年級下冊課本由“培養(yǎng)良好的學習習慣”“課文”“習作”“練習”“綜合性學習”五個部分組成,結構簡明,注重基礎,容量適度,便教利學。小學2018—2019第二學期教育教學工作計劃新學期我繼續(xù)任教三年級語文，為了圓滿完成教學任務，將本學期教學工作做以下計劃。一、指導思想蘇教版義務教育小學語文教科書,以國家教育方針為指導,以《義務教育語文課程標準》(2011年版)為依據(jù),以全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)為目標,以適應社會要求及兒童發(fā)展為著力點。二、師德建設，要先凈化自己的靈魂，要有一種健康向上的積極精神，有一種熱愛生活的樂觀情緒，用光明的形象去鼓舞、感染學生。要虛心學習，多借鑒一些別人的先進經(jīng)驗。教師一言一行、一舉一動都很容易被學生模仿。、愛事業(yè)、愛學生的敬業(yè)精神。，識大體，服從學校的工作安排，圓滿完成各項任務。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。四、本冊教學目標與內(nèi)容識字與寫字,養(yǎng)成主動識字的習慣。,讀準音,認清形,能初步結合詞語理解字義。,書寫規(guī)范、端正、整潔、勻稱。閱讀、流利、有感情地朗讀課文,讀準字音,做到語句連貫不添字,不漏字,不唱讀。能對課文中不理解的地
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