小學(xué)三年級語文蜜蜂引路教案-展示頁
2024-12-07 02:41本頁面
【正文】 ，想想字義，并在書上畫出由這些生字組成的詞語，再讀一讀?！ 。ㄈW(xué)習(xí)本課生字詞。（只有四個自然段）?！ 。ǘ┏踝x課文，讀準(zhǔn)字音?！ “鍟n題18蜜蜂引路 誰說說什么叫“引路”？ ?。ň褪穷I(lǐng)路、帶路。 通過初讀課文，了解每個自然段的主要內(nèi)容?！ ≈笇?dǎo)書寫生字?！ 〗虒W(xué)過程： 第一課時 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會本課8個生字和由這些字組成的詞，理解詞語的意思?！ 〗虒W(xué)重點、難點 學(xué)會本課8個生字和由這些字組成的詞?！ ±斫庹n文內(nèi)容，知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的。 正確、流利地朗讀課文。小學(xué)三年級語文《蜜蜂引路》教案【篇一】小學(xué)三年級語文《蜜蜂引路》教案 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會本課8個生字。正確讀寫由要求學(xué)會的生字組成的詞語。練習(xí)默讀課文。學(xué)習(xí)列寧善于觀察、認真思考的好品質(zhì)?！ ≈懒袑幨窃鯓诱业金B(yǎng)蜂人的，初步懂得遇到疑難的事情只要仔細觀察，認真思考，就可以找到解決問題的辦法。 能較正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容。 教學(xué)重點、難點 掌握本課8個生字的音形義?！ 〗虒W(xué)過程 ?。ㄒ唬┏鍪菊n題，激發(fā)情趣。） 蜜蜂怎么會引路？它給誰引路呢？讓我們帶著這些問題來學(xué)習(xí)這篇課文?！ ∽寣W(xué)生借助漢語拼音自由讀課文，要讀準(zhǔn)字音，同時標(biāo)出自然段的序號?！ ≈赋鏊娜嗣咳俗x一段課文，正音?！ ∽詫W(xué)生字?！ z查自學(xué)效果。右邊是兩個“火”，上邊的“火”，捺要寫成點，要與“談”字區(qū)別。 導(dǎo)：上邊是“巳”，要封口，不要寫成“己”。要與“異”區(qū)別。 莫斯科：前蘇聯(lián)首都?！ ○B(yǎng)蜂：飼養(yǎng)蜜蜂?！ ≌勌欤汉茈S便地談話?！ ≈笇?dǎo)書寫生字的字頭?！ ∷梗鹤筮吺恰捌洹弊?，右邊是“斤”，不要寫成“月”字。上邊是草字頭，中間一個扁日，下邊“大”的橫寫長些?！ 。ㄋ模┰僮x課文，理清思路?！ ∮懻摵蠡卮穑骸 。ǖ谝?、二自然段交待了故事發(fā)生的時間、地點、人物和列寧親自去找養(yǎng)蜂人的原因。
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