【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文南極風(fēng)光評(píng)課稿 《南極風(fēng)光》是一篇內(nèi)容生動(dòng),文筆優(yōu)美的三年級(jí)課文,觀摩了昌邑小學(xué)楊翠紅老師執(zhí)教的《南極風(fēng)光》課堂實(shí)錄后,禁不住連連為之擊掌叫好。 楊老師的教學(xué)設(shè)計(jì)可圈可點(diǎn)之處頗多...
2024-12-06 02:30
【摘要】三年級(jí)語(yǔ)文畫楊桃評(píng)課稿 今天上午聽了李**老師講的《畫楊桃》一課,感觸頗深。以下幾方面特別值得我學(xué)習(xí)。 一、“瘦身訓(xùn)練營(yíng)”標(biāo)題新穎,激發(fā)了學(xué)生極大的興趣。它訓(xùn)練了學(xué)生抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵的能力。...
2024-12-03 22:03
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文《臥薪嘗膽》評(píng)課稿 焦老師教學(xué)本課時(shí),重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),反復(fù)朗讀,適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)的成語(yǔ)幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,懂得只有艱苦奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng),才能取得勝利的道理。 下面我將以下三...
2024-12-06 02:27
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文《月球之謎》評(píng)課稿 《月球之謎》是人教版小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第八組中的一篇科普文章,該組課文的主題是感受世間奧秘和人類科技新發(fā)展。如對(duì)教材鉆研不深,目標(biāo)定位不明確就很容易上成一堂科學(xué)課。...
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文《花瓣飄香》評(píng)課稿 《花瓣飄香》是一篇洋溢著濃濃親情的課文,情節(jié)簡(jiǎn)單,但情真意切。課文通過(guò)一個(gè)小女孩給生病的媽媽送花瓣的事,表明了她是一個(gè)敬重父母的懂事的孩子。王**老師的課堂思路...
2024-12-06 02:17
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文《孔子拜師》評(píng)課稿 《孔子拜師》是人教版新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)上冊(cè)第五組感受中華文化的第一篇精讀課文。這篇課文講述了我國(guó)古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事,體現(xiàn)孔子在治學(xué)態(tài)度...
2024-12-06 02:22
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文小露珠評(píng)課稿 《小露珠》這篇課文很美,語(yǔ)言優(yōu)美,用詞準(zhǔn)確,比喻貼切,從欣賞小露珠的外形美到品味小露珠的內(nèi)在美,我認(rèn)為只有調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的、自由的情感、直覺(jué)和靈性,才能對(duì)呈現(xiàn)于眼前的綺...
【摘要】第一篇:三年級(jí)語(yǔ)文《月球之謎》評(píng)課稿 三年級(jí)語(yǔ)文《月球之謎》評(píng)課稿 三年級(jí)語(yǔ)文《月球之謎》評(píng)課稿 《月球之謎》是一篇介紹月球知識(shí)的科普文。從皓月當(dāng)空的美好景象到人類第一次登月后看到的月面,接著列...
2024-11-05 07:14
【摘要】 三年級(jí)《爭(zhēng)吵》評(píng)課稿 《爭(zhēng)吵》是人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元的一篇課文。這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭(zhēng)吵這件事,重點(diǎn)講了“我”的心理變化,以及“我”對(duì)整個(gè)事件的感受,...
2024-12-03 22:02
【摘要】第一篇:三年級(jí)語(yǔ)文《小露珠》評(píng)課稿 三年級(jí)語(yǔ)文《小露珠》評(píng)課稿 《小露珠》是一篇優(yōu)美的童話。通過(guò)描寫小露珠由形成到消失的過(guò)程,以及小動(dòng)物和植物對(duì)小露珠的喜愛(ài),表現(xiàn)了小露珠無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔的美好品...
2024-11-09 13:10
【摘要】第一篇:三年級(jí)語(yǔ)文《孔子拜師》評(píng)課稿 三年級(jí)語(yǔ)文《孔子拜師》評(píng)課稿 這次,巫老師執(zhí)教的《孔子拜師》是一篇具有較強(qiáng)的人文精神的課文,講述了我國(guó)古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事,體現(xiàn)了孔子謙...
2024-10-20 21:12
【摘要】 三年級(jí)《趕?!吩u(píng)課稿 王老師上的《趕海》給了我很大的啟發(fā)與思考: 一、聯(lián)系生活,引入情境 教學(xué)伊始,以一首《大海啊,故鄉(xiāng)》把學(xué)生的心緒一下子帶到了大海邊。旋律輕柔,歌聲美妙,畫面迷人,“...
2024-12-06 02:13
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文《除三害》評(píng)課稿 一直很喜歡王**老師的課,很想置身于她的課堂,去體會(huì)那看似平淡卻充滿著智慧的對(duì)話場(chǎng)景,去享受她的課上那濃濃的語(yǔ)文味。今天聆聽了她的《除三害》,讓我又一次享受到了“...
2024-12-06 02:26
【摘要】第一篇:三年級(jí)語(yǔ)文評(píng)課 《秋天的雨》評(píng)課記錄 付永勝:余主任這節(jié)課是比較成功的,給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)詩(shī)情畫意的課堂情境,引導(dǎo)學(xué)生入情、動(dòng)情、激情。能夠引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,細(xì)細(xì)品位,讓學(xué)生感受到了秋天的美...
2024-11-05 07:29
【摘要】 三年級(jí)語(yǔ)文《陶罐和鐵罐》評(píng)課稿 今天上午,觀摩了李**老師利用新的教學(xué)模式執(zhí)教的《陶罐和鐵罐》。之前,我一直在想:三年級(jí)的孩子,怎么翻轉(zhuǎn),怎么合作,怎么展示,會(huì)說(shuō)嗎?會(huì)演嗎?教師又干什么呢?...