小學(xué)一年級(jí)語文我是中國娃教學(xué)反思及說課稿-展示頁
2024-12-07 02:39本頁面
【正文】 的注意，因此，在識(shí)字中安排師生互動(dòng)、猜字謎小游戲肯定能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 盡管我的這課還存在很多的問題，可是只要我能清楚地看到這些問題，并在今后的教學(xué)中通過不斷的努力加以提升和改進(jìn)，就一定會(huì)取得更大的進(jìn)步！《我是中國娃》教學(xué)反思 《我是中國娃》是篇淺顯生動(dòng)、意蘊(yùn)悠長的課文，通過學(xué)習(xí)課文要使學(xué)生感受到“我們的祖國叫中國，中國是我們的家”，對(duì)自己作為中國人感到驕傲。對(duì)于拓展環(huán)節(jié)能夠聯(lián)系課文進(jìn)行的延伸，使學(xué)生不僅了解到了世界上的三種不同膚色的人種，而且為自己是中國娃感到驕傲，同時(shí)也對(duì)祖國的山山水水，風(fēng)景名勝而自豪，淺顯易懂，切合實(shí)際?！ 〗Y(jié)合我的教學(xué)設(shè)計(jì)，再聯(lián)系我課堂的實(shí)際教學(xué)，我覺得需要反思的地方有很多。認(rèn)識(shí)課文的三個(gè)句子。出示三張不同國家兒童的照片，讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)比體會(huì)中國娃娃與其他娃娃的不同之處，從而揭示課題—我是中國娃。用蘋果識(shí)字的方法讓學(xué)生復(fù)習(xí)了第一課時(shí)的識(shí)字教學(xué)。小學(xué)一年級(jí)語文《我是中國娃》教學(xué)反思及說課稿 《我是中國娃》教學(xué)反思 這是一篇淺顯生動(dòng)、意蘊(yùn)悠長的課文，通過學(xué)習(xí)課文要使學(xué)生感受到“我們的祖國叫中國，中國是我們的家”?！ ∫弧?fù)習(xí)導(dǎo)入。 二、導(dǎo)入課題?！ ∪?、感悟課文環(huán)節(jié)。并通過多種方式的朗讀感悟文章的重點(diǎn)。但
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