小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文夏夜多美教案、說(shuō)課稿及教學(xué)反思-展示頁(yè)
2024-12-04 04:55本頁(yè)面
【正文】 難讀的詞句可以想辦法解決。（板書(shū)課題） 演示課件?！ ≌n時(shí)：兩課時(shí) 第一課時(shí) 切入舉偶 出示掛圖?！ ⌒畔①Y料： 范讀錄音帶、課件或動(dòng)物掛圖、生字卡片、學(xué)生自制的頭飾?！ ”Ｗo(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《夏夜多美》教案、說(shuō)課稿及教學(xué)反思 《夏夜多美》教案 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)“蓮、哭”等13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“他、她”等6個(gè)字。 正確流利有感情的朗讀課文，邊讀邊體會(huì)夏夜之美和助人為樂(lè)的精神之美?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)睡蓮姑姑、小蜻蜓、螢火蟲(chóng)幫助小螞蟻的高貴品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)的意識(shí)?！ W(xué)生收集一些小昆蟲(chóng)的資料。小朋友，你們喜歡小動(dòng)物嗎？（出示小蜻蜓、螢火蟲(chóng)、小螞蟻的掛圖）在他們之間發(fā)生了什么事呢？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇童話故事。教師播放夏夜美景的畫(huà)面，引導(dǎo)學(xué)生入情入境，欣賞后讓學(xué)生談感受。 識(shí)字（多種方式巧記生字，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的愿望） 教師出示生字詞，學(xué)生互相交流自己的識(shí)字秘訣（如歌謠識(shí)字、猜謎識(shí)字、做動(dòng)作識(shí)字、偏旁歸類(lèi)識(shí)字等） ?。ú糠謱W(xué)生識(shí)字方法單一、枯燥，互相交流利于學(xué)生反思，開(kāi)動(dòng)腦筋巧記生字；另外對(duì)于學(xué)生的識(shí)字秘訣，教師要及時(shí)鼓勵(lì)，讓他們體驗(yàn)到主動(dòng)識(shí)字的樂(lè)趣。） 檢查讀?！ ≈刚x?！ ∠胂笞x?！ 》纸巧x?！ ∪纾核徆霉茫ㄆ婀值膯?wèn)）：“小螞蟻，你怎么了？” 小螞蟻（揉肉眼睛，傷心的）說(shuō)：“我不小心掉進(jìn)池塘，上不了岸啦！” ?。ㄗ寣W(xué)生嘗試添加提示語(yǔ)，是一個(gè)大膽的嘗試。由于是自己創(chuàng)造的成果，學(xué)生會(huì)讀得有情有趣，有滋有味。） 寫(xiě)字（體會(huì)漢字結(jié)構(gòu)美，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣?！ ∪嗾故緝?yōu)秀作業(yè)，互相提建議?！ ∽x文（引導(dǎo)學(xué)生深入思考，進(jìn)一步感受助人為樂(lè)的精神之美） 學(xué)習(xí)倒數(shù)三個(gè)自然段，邊讀邊想：星星看見(jiàn)了為什么高興的眨眼睛？ 學(xué)生暢談自己的想法，教師小結(jié)
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