小學(xué)一年級語文我是中國娃教學(xué)反思及說課稿(存儲版)
【正文】 從每個句子中都知道了什么，想說哪一句就說哪一句；全班交流，在交流句子的同時加強對學(xué)生的朗讀指導(dǎo)。我想這節(jié)課我的收獲、也是孩子們的收獲，那就是培養(yǎng)了孩子們的語感，是他們在讀中悟出了課文要表達的感情?！ ”M管我的這課還存在很多的問題，可是只要我能清楚地看到這些問題，并在今后的教學(xué)中通過不斷的努力加以提升和改進，就一定會取得更大的進步！ 小學(xué)一年級語文《我是中國娃》 。這樣，學(xué)生的積極性可能會提升得更快?！ 《麄€環(huán)節(jié)，做得不很充足的是在檢查學(xué)生認讀的時候沒有注意讓學(xué)生將認不好的生字學(xué)扎實，如：“說、話”這兩個字學(xué)生有些混淆，在課堂上我卻沒有及時加以糾正，這一點是今后教學(xué)最最需要注意的。這樣能把握兒童的心理，創(chuàng)設(shè)情境激趣，為學(xué)生興趣昂然的思考、理解奠定基礎(chǔ)?！ 段沂侵袊蕖愤@首兒歌語言淺顯生動，意蘊悠長?！ ”M管我的這課還存在很多的問題，可是只要我能清楚地看到這些問題，并在今后的教學(xué)中通過不斷的努力加以提升和改進，就一定會取得更大的進步！《我是中國娃》教學(xué)反思 《我是中國娃》是篇淺顯生動、意蘊悠長的課文，通過學(xué)習(xí)課文要使學(xué)生感受到“我們的祖國叫中國，中國是我們的家”，對自己作為中國
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