記敘文六要素教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-07 01:48本頁(yè)面
【正文】 習(xí)重點(diǎn)】在作文中清楚交代記敘的六要素。記敘文六要素教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．把生活中感觸最深的一件事記下來，交代清楚記敘的六要素?！ ?．培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣，從而培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)交流、感悟生活及寫作能力。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】列寫作提綱 【課時(shí)安排】1課時(shí) 【教學(xué)流程】 一、寫作引入 。動(dòng)筆之前，要把文章的中心意思確定下來，并圍繞中心意思來選取材料。 記敘要素要清楚。 ?、?出示課文《將心比心》片段，學(xué)生提煉出記敘文片段的六要素。讓豐厚的感情和豐富的思想體現(xiàn)在看似平平淡淡的往事之中，情真才能意切（以林海音的《爸爸的花兒落了》為例說明這一問題）?！ 〗處煶鍪居洈⒁?，學(xué)生將要素重新組合，加上標(biāo)點(diǎn)，使其更加合理?！ 〗處煶鍪绢}目：老師批評(píng)了我?！ ⌒〗M合作將六要素有效組合成完整的一段話。（在提綱的基礎(chǔ)上圍繞中心進(jìn)行豐富的細(xì)節(jié)描寫） 三、寫作訓(xùn)
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