西師版二年級(jí)語文下冊(cè)教案模板-展示頁
2024-12-07 01:45本頁面
【正文】 ?、俪鍪驹~語卡，讀多音字所在的詞語：將士埋伏投降 讀準(zhǔn)ji224。開火車讀，請(qǐng)小老師帶讀，去掉拼音直接讀生字，交流識(shí)字方法?！ ??！ 《?、自讀課文，隨文識(shí)字。戚繼光就是當(dāng)時(shí)抗擊倭寇的名將。“倭”就是指日本，“寇”是強(qiáng)盜、侵略者的意思。 ，你知道了課文講的是什么事情嗎? (引導(dǎo)學(xué)生說出：戚繼光打敗了倭寇。質(zhì)疑：看到這個(gè)課題，你想知道什么? ，看看大家的問題答案能不能在課文中找到。今天，我們要學(xué)習(xí)的課文講的就是在四五百年前的明朝，一位民族英雄抗擊外國侵略者的故事?！ ?，你們從電視上看到過或聽爸爸媽媽、爺爺奶奶說過外國人侵略我們中國的事情嗎?是啊，我們中華民族千百年來遭受過無數(shù)次外國列強(qiáng)的入侵?！ 〗虒W(xué)時(shí)數(shù) 2課時(shí)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 理解戚繼光是怎樣巧布“口袋陣”，以少勝多擊敗倭寇的。會(huì)寫8個(gè)生字。 “我的詞語庫”自主積累詞語。 。西師版二年級(jí)語文下冊(cè)教案模板 西師版二年級(jí)語文下冊(cè)教案2021模板1 教學(xué)目標(biāo) ，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感?！ ?，了解課文內(nèi)容，知道戚繼光是怎樣巧布“口袋陣”、以少勝多擊敗倭寇的。會(huì)寫8個(gè)生字。 教學(xué)重點(diǎn) ?！ ?，了解故事內(nèi)容。 教學(xué)準(zhǔn)備 生字卡、詞語卡、課文朗讀錄音帶。 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、談話導(dǎo)入，初讀課文。但是，我們也曾出現(xiàn)過許許多多抗擊外敵的英雄，人們世世代代紀(jì)念他們?！ ?。 聽課文錄音，標(biāo)出自然段。) ?倭寇是什么樣的人嗎? “倭寇”是指日本強(qiáng)盜、侵略者。明朝時(shí)，日本海盜和侵略軍經(jīng)常入侵我國東南沿海地區(qū)，他們殺人放火、搶劫財(cái)物，老百姓把他們叫做“倭寇”。 ，“口袋陣”是怎么回事?我們學(xué)習(xí)課文，看戚繼光是怎樣布下口袋陣、打敗倭寇的?！ ?，教師巡視，看看哪些同學(xué)需要個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)生邊讀邊在文中畫出生字，讀準(zhǔn)生字的拼音?！ ?1)出示生字卡(除四個(gè)多音字以外)?！ ?2)學(xué)習(xí)四個(gè)多音字。ngm225。ng ②你知道這四個(gè)多音字還讀什么嗎? 指導(dǎo)：“將”還讀jiāng，將來，將軍 “埋”還讀m225。ng，降落傘 請(qǐng)小老師帶讀多音字，給多音字組詞?！ ?，說說每個(gè)字的各部分及重點(diǎn)筆畫在田字格中的位置。左三包的字，從上到下寫，最后一筆是豎折。教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)字、錯(cuò)筆畫。投影展示學(xué)生寫的字，在同一個(gè)字中指出寫得的一個(gè)，鼓勵(lì)學(xué)生寫好字?！ ?、閱讀有關(guān)戚繼光抗擊倭寇的故事?！ ±首x中理解課文內(nèi)容 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 教師出示一個(gè)口袋，說說口
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