蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文教案-展示頁(yè)
2024-12-07 01:39本頁(yè)面
【正文】 家孔子和老子，領(lǐng)略了巨人盤古開(kāi)天辟地神話的魅力，還欣賞了勞動(dòng)人民智慧和才干的結(jié)晶──趙州橋。引導(dǎo)學(xué)生：欣賞了這樣一幅畫技精湛的神奇的畫，讀懂了這么有趣生動(dòng)的課文，現(xiàn)在你想說(shuō)什么? 四、單元總結(jié)，延伸課外。 (3)讀第4小節(jié)，先引導(dǎo)學(xué)生看畫面說(shuō)說(shuō)看到了什么，體會(huì)畫的生動(dòng)、精彩。別看畫上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚?！斌w會(huì)張擇端花了很大工夫，畫出來(lái)的畫了不起。 選一個(gè)你最感興趣的方面，細(xì)細(xì)讀一讀，體會(huì)體會(huì)，說(shuō)說(shuō)自己的感受。想用什么方法來(lái)讀懂課文呢?引導(dǎo)學(xué)生讀讀課前的閱讀提示，明白學(xué)這一課可以用“圖文對(duì)照法”。這幅圖到底有什么特別之處?我們的課文對(duì)它進(jìn)行了生動(dòng)具體的描寫。 現(xiàn)在對(duì)課文有了初步的了解，讓我們一起再欣賞一下這幅畫吧。 指名分段讀文，重點(diǎn)正音三個(gè)多音字“作”“溜”“乘”。 這幅畫叫什么名字?你對(duì)他有多少了解?(生自由交流與習(xí)資料) 二、初讀課文，了解課文大意。(板書(shū)課題)齊讀課題。 師：這一單元我們已輕輕打開(kāi)了中華傳統(tǒng)文化的大門，走進(jìn)它，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一座了不起的古代建筑。 教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)照畫面，了解課文描寫了畫面上的哪些內(nèi)容，了解課文的敘述順序。 培養(yǎng)自學(xué)能力。蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文教案蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文教案 《一幅名揚(yáng)中外的畫》： 教學(xué)目標(biāo) 正確、流利地朗讀課文。 對(duì)照畫面，了解課文描寫了畫面上的哪些內(nèi)容，了解古畫《清明上河圖》的歷史價(jià)值。 教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)閱讀課文和觀察畫面，初步了解《清明上河圖》的內(nèi)容和藝術(shù)價(jià)值，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的感情。 教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、單元導(dǎo)入，揭題解題。今天，我們要來(lái)欣賞一幅名揚(yáng)中外的古畫。什么叫“名揚(yáng)中外”? (課件欣賞)說(shuō)說(shuō)自己的感受。 師：課文將怎樣向我們介紹這幅古畫呢?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地讀讀課文，想一想這篇課文主要講了什么? 生自由地讀課文，指名交流。 默讀課文，想一想課文可以怎樣劃分段落? 三、精讀課文。 從剛才同學(xué)們驚奇的眼神、贊嘆的話語(yǔ)中老師感受到你們對(duì)這幅圖的喜愛(ài)。讀懂了課文，你一定會(huì)更喜歡它。 自由讀文，對(duì)照?qǐng)D畫，看看課文描寫了畫面上的那些內(nèi)容?簡(jiǎn)單地標(biāo)注在文字旁邊。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1