【摘要】翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模板學(xué)科小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容(課名)《月光曲》該內(nèi)容總課時(shí)3課時(shí)翻轉(zhuǎn)課時(shí)2課時(shí)一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)課我用了三課時(shí)的時(shí)間進(jìn)行教授,《月光曲》是一篇精講課文,課文大量的描寫了人物的心理變化及對(duì)景物的描寫,深刻地揭示了貝多芬當(dāng)時(shí)創(chuàng)作這首曲子的情境。是學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的最佳范例。本節(jié)課的教學(xué)采用了大量的課前學(xué)習(xí)資料,課上以提問、小組活動(dòng)、討論為
2024-08-20 15:53
【摘要】第一篇:翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)課堂互動(dòng)研究 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)課堂互動(dòng)研究 翻轉(zhuǎn)課堂是什么?是一種手段,增加學(xué)生和教師之間的互動(dòng)和個(gè)性化的接觸時(shí)間。是讓學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的環(huán)境。老師是學(xué)生身邊的“教練”,不是在講...
2024-10-13 18:48
【摘要】第一篇:翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法中國(guó)大學(xué)MOOC(慕課) 單元一測(cè)驗(yàn)部分試題 ,應(yīng)對(duì)學(xué)生的先備知識(shí)予以(D)了解。2單選)實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂的老師職業(yè)滿意度(A)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法中教學(xué)視頻是老師的...
2024-11-15 06:10
【摘要】第一篇:翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究 發(fā)布:劉全英時(shí)間:2012/9/1810:51:59來源:寧夏教研網(wǎng)點(diǎn)擊:2555討論: 0遠(yuǎn)程教育雜志2012年第4期 [摘要]翻轉(zhuǎn)課堂也...
2024-10-13 19:13
【摘要】第一篇:翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究 王鳳英 湖北城市職業(yè)學(xué)校,湖北黃石435000[摘要]翻轉(zhuǎn)課堂通過顛覆傳統(tǒng)課堂中知識(shí)傳授與知識(shí)內(nèi)化兩個(gè)階段,將教師從知識(shí)的傳授者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的...
2024-11-09 12:10
【摘要】第一篇:中職機(jī)電專業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式 中職機(jī)電專業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式 隨著教育改革的推進(jìn),課堂教學(xué)的方式也發(fā)生了明顯的變化,人們?cè)絹碓疥P(guān)注學(xué)生的主體地位,主動(dòng)學(xué)生在課堂當(dāng)中的重要作用。教育工作者提出...
2024-10-29 00:51
【摘要】 利用導(dǎo)學(xué)案實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式實(shí)踐總結(jié) 在利用導(dǎo)學(xué)案實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐中,我認(rèn)為: 一、翻轉(zhuǎn)課堂課前預(yù)習(xí)、課前任務(wù)的設(shè)計(jì)要從學(xué)生自身角度出發(fā),既要簡(jiǎn)單,又要能充分暴露學(xué)生的學(xué)習(xí)漏...
2024-12-03 22:30
【摘要】......《借科技之力 發(fā)展學(xué)生 解放自己》課題名稱:《少數(shù)民族翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐研究》承擔(dān)單位:冕寧縣城廂鎮(zhèn)中心校課題組長(zhǎng):王德碧,組員:方啟美 王艷 楊佳欣 馮正國(guó)一、內(nèi)容提要:《少數(shù)民族地區(qū)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐研究》主要以全面實(shí)施素質(zhì)教育
2025-04-04 03:24
【摘要】第一篇:主題教研活動(dòng)——翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式嘗試總結(jié) 主題教研活動(dòng) 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式嘗試活動(dòng)總結(jié) 我校在2015年1月份派去了業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和幾名青年教師到青島學(xué)習(xí)觀摩翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式?;貋砗髲牟煌矫娼?..
2024-11-04 17:07
【摘要】第一篇:“數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)”傳統(tǒng)課堂與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的對(duì)比分析 “數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)”傳統(tǒng)課堂與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的對(duì)比分析 摘要:“數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)”是數(shù)學(xué)教育專業(yè)師范類學(xué)生的專業(yè)必修課,是準(zhǔn)教師順利走上講臺(tái)的磨刀石...
2024-11-10 01:04
【摘要】第一篇:基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的旅游課程教學(xué)改革 基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的旅游課程教學(xué)改革 摘要:隨著社會(huì)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)+的到來,傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)已經(jīng)不能滿足今天的網(wǎng)絡(luò)化信息化教學(xué);翻轉(zhuǎn)課堂作為一種新...
2024-10-29 03:10
【摘要】第一篇:基于MOOC理念的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究 基于MOOC理念的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究 摘要:闡述MOOC和翻轉(zhuǎn)課堂賴以有機(jī)結(jié)合的特征,研究基于MOOC理念的翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)流程,從課前、課中、課后...
2024-10-29 02:25
【摘要】翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)心得體會(huì)范例【三篇】 【一】 通過學(xué)習(xí),我了解了翻轉(zhuǎn)課堂就是把現(xiàn)在的教學(xué)模式翻轉(zhuǎn)過來。 。老師編制學(xué)案并提前錄制微課,學(xué)生在自習(xí)課上根據(jù)學(xué)案自學(xué)教材,自主...
2024-12-07 01:30
【摘要】第一篇:基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究 摘要:翻轉(zhuǎn)課堂顛覆傳統(tǒng)教學(xué)流程,將教與學(xué)的順序進(jìn)行了置換,在各類教育中已取得較好的教學(xué)反饋。根據(jù)學(xué)習(xí)資料不同,翻轉(zhuǎn)課堂可以分...
2024-10-29 02:59
【摘要】第一篇:利用課堂教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)效率 利用課堂教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)效率 現(xiàn)在我從充分利用課堂教學(xué)資源的的角度,來闡述提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。 凡對(duì)課堂教學(xué)起作用的事物,如課堂教學(xué)時(shí)...
2024-10-17 21:57