小學(xué)二年級下冊語文教案3篇-展示頁
2024-12-07 00:59本頁面
【正文】 爾會被那個人的舉動吸引？ ?。?）他當(dāng)時心里是怎么想的呢？ ?。?）他后來又是怎么做的呢？ 出示詞語卡片“研究”?！ 〗涣餮凶x描寫阿切爾的句子。 ?。?）從這個人的這番舉動當(dāng)中，你感悟到了什么？ 板書善于動腦思考。 ?。?）取下胸前的?；?，拿出事先準(zhǔn)備好的郵票紙，模仿這個人刺好一個個小孔，輕松撕郵票的過程。理解什么叫求助。 交流研讀描寫用別針刺郵票的人的句子。 四、研讀課文感悟人物 課文中講到了哪兩個人？板書用別針刺郵票的人和阿切爾?！ 〕鍪驹~語卡片“倫敦”，補(bǔ)充介紹倫敦是英國的首都?！ 。?）1848年的一天，英國發(fā)明家阿切爾到倫敦的一家小酒館喝酒?！ 。?）每枚郵票的四周沒有齒孔，許多枚郵票連在一起，使用的時候，得用小刀裁開?！ ∪⒊踝x課文感知故事 自由讀課文，標(biāo)好自然段段序，圈出生字，借助拼音多讀幾遍，力爭讀通課文。 郵票的四周為什么會有齒孔的呢？今天我們就要來學(xué)習(xí)第14課，板書完整課題。比較這兩張郵票有何不同？ 板書：齒孔。你知道關(guān)于郵票的哪些知識嗎？ 課件圖片演示：一邊出現(xiàn)各種郵票的畫面，一邊結(jié)合課后資料袋 配樂補(bǔ)充 介紹郵票的知識。請打一物?！ 〗虒W(xué)時間兩課時 第一課時 一、猜謎激趣欣賞鋪墊 猜謎語：小小一幅畫，無腳走天下。 課前準(zhǔn)備 教師：生字、詞語卡片、實物投影儀、簡單的PPT課件?！ 〗虒W(xué)難點 能從帶齒孔郵票的發(fā)明過程中受到啟發(fā)，懂得只要做生活的有心人，留意身邊的事，多動腦筋?！ 〕醪綄W(xué)會能抓住重點詞句和想象補(bǔ)白來感悟人物的品質(zhì)、課文的真諦?！ ∧苷_、流利、有感情地朗讀課文。小學(xué)二年級下冊語文教案3篇【篇一】小學(xué)二年級下冊語文教案 《郵票齒孔的故事》： 教學(xué)目標(biāo) 會認(rèn)13個生字，會寫12個字。了解一些關(guān)于郵票的知識，積累運用表示數(shù)量的詞。能從帶齒孔郵票的發(fā)明過程中受到啟發(fā)，懂得只要做生活的有心人，留意身邊的事，多動腦筋思考研究，每個人都有發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)會?！ 〗虒W(xué)重點 認(rèn)識文中13個生字，書寫12個字，并能正確、流利、有感情朗讀課文。思考研究，每個人都有發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)會?！ W(xué)生：集郵冊，搜集一些關(guān)于郵票常識的文字資料，一張畫著多張無齒孔郵票的白紙。寄信必用它，無它信不發(fā)。 板書“郵票”?！ 《?、比較理解齒孔，引出課題
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