勞動課教育教案-文庫吧資料
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 組織學生在校園內(nèi)的花池和試驗田里種花、種草、種白菜、韭菜、栽蔥、種樹等?！ W生從小能在自己不斷的實踐活動過程中，親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，逐步了解植物生長的特點，懂得科學種地給人們到來的益處。從心理、生理的發(fā)展規(guī)律來看，具有獨特的創(chuàng)造意識。我國是個農(nóng)業(yè)大國，對于農(nóng)村孩子來說，從小培養(yǎng)他們熱愛勞動，科學種植，了解植物生長的過程和特點，提高他們學科學，懂科學、用科學的意識。小學綜合實踐活動課作為學校一項開發(fā)研究的一門校本課程，在學校素質(zhì)教育中占椐著越來越重要的位置。只有通過實踐活動課的開展，才能使學生形成正確的科學觀點，增近走進大自然，親近大自然，熱愛大自然的美好感情?！ “殡S著課程改革的深入進行，對我們這些農(nóng)村一線教師來說，我們在綜合實踐活動的開展過程中，首先要明白教師既不能教“綜合實踐活動”，也不能放任學生，而應(yīng)把自己的有效指導與鼓勵學生自主選擇、主動實踐有機的結(jié)合起來?！ “嘀魅危和瑢W們在勞動中表現(xiàn)得精彩，表達得更精彩。（欣賞制作的課件） 主持人：請同學談?wù)劯惺堋！ 〉谌鍓K： 主持人：我想請問大家，你發(fā)現(xiàn)了誰是我班最會勞動、最愛勞動的人呀？ 主持人：請同學們發(fā)言?！ ≈鞒秩耍赫埻瑢W繼續(xù)發(fā)言（學生能夠談看法，也能夠反思自我在生活中的做法，結(jié)合具體例子來說一說） 同學：此刻很多學生都是獨生子女，過著飯來張口，衣來伸手的小公主、小皇帝的生活?！ ⊥瑢W：在勞動中，由不愿意做，到想辦法做好，其中主動學習知識，運用知識把勞動完成得很出色?！ ：我學會了擦玻璃。讓我們一齊去看看吧！ c：我學會了洗碗。下頭我宣布：一（一）班《《我勞動，我歡樂》主題班會此刻開始！ 二、中場 第一板塊： 主持人：我們在家庭中參與勞動，不僅僅鍛煉了自我的勞動本事，也收獲了歡樂?！ ：刷馬桶。下頭請幾位同學介紹自我的勞動視頻資料。同學們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會勞動的甘苦?！ 』顒尤?、制作主題為《我勞動，我歡樂》小報 目的使學生在搜集資料、剪貼、抄寫的具體環(huán)節(jié)中，受到教育?！ 』顒佣?、在學校中尋找 布置學生觀察任務(wù)，請他們細心觀察、調(diào)查、收集班級中心靈手巧的勤勞學生的資料。 在活動中，收集信息、學習勞動技能的同時，更要經(jīng)過活動的延伸對學生思想品德構(gòu)成教育?！ ∈箤W生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，減輕父母的負擔，增強勞動觀念。 勞動課教育教案4班會目的： 經(jīng)過體驗勞動的歡樂，激發(fā)學生對勞動的興趣?！ ∧闩奈澹遗奈?，團結(jié)友愛講互助。 你拍三，我拍三，不會的事學著它。 (七)競賽 整理書包比賽 三句半《我們愛勞動》 獨生子女是個寶，勞動觀點最重要，培養(yǎng)勞動好習慣，不能嬌! 我在家里學做飯，烙餅煎魚炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干! 自我鍛煉洗衣服，洗衣機一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，舒服! 自我的事情自我做，團體勞動不怕多，家長教師都高興，不錯! 愛勞動《拍手歌》 你拍一，我拍一，熱愛勞動莫忘記?！ B衣服和摘菜?！ 晕艺泶蹭伜蜁！ 〗?jīng)過剛才的學習，你有什么感受? (五)學生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句與童謠(附件) (六)班長要求全班同學要做到： 會穿衣服和系鞋帶。 劉麗高興時，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時，就不做?！ ∮懻摚骸 ⌒偟淖龇▽?他錯在哪里，他該怎樣做? (四)確定 五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去?！ ∮懻摚骸 ⌒∪A和媽媽的做法對嗎? 不對的地方應(yīng)怎樣做? 故事二： 奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學回來
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