小學(xué)三年級語文沙漠里的船原文、教案及教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 手發(fā)言，仿說（注意指導(dǎo)學(xué)生抓住動物特點(diǎn)）?！ ∪?、實(shí)踐活動?！ 《?、遷移練習(xí) 認(rèn)讀生字。 思考：課文先寫什么，后寫什么？段與段之間有什么聯(lián)系？ 人人動手：上黑板找聯(lián)系?！ 。?）能馱東西?！ 。?）給人帶路。 三、略讀課文第二段?！ “炎约合矚g的一、二句話背出來，并說說寫了駱駝什么生理特點(diǎn)及其作用？ ?。ㄏ日垈€(gè)人背誦，然后請他帶領(lǐng)大家一起背誦） 引導(dǎo)學(xué)生邊看圖邊理解邊背誦?！ 。?）第六句寫駱駝腳掌寬、厚，不陷沙?！ 。?）第四句寫駱駝的鼻孔能及時(shí)緊閉以防風(fēng)沙?！ ≡傧耄厚橊勥@些生理特點(diǎn)各通過哪句話表達(dá)出來？ ?。?）第一、二句寫沙漠廣闊無邊，駱駝身體高，脖子長，望得遠(yuǎn)。 想問題：駱駝有哪些生理特點(diǎn)？ （身高脖子長，嗅覺很靈敏，鼻孔能緊閉，腿上有胼胝，腳掌寬又厚，背上有駝峰?！ 。◤?fù)習(xí)）課文分幾段？ 各寫什么？ 二、精讀課文第一段?！ 〗虒W(xué)方法：觀察法、自學(xué)輔導(dǎo)法、議論法 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體電腦課件 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)流程： 一、激發(fā)興趣，引入新課?！ 〗逃龑W(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué) 教學(xué)重點(diǎn)：課文第一段?！ ≡诶斫庹n文的基礎(chǔ)上，給課文分段，概括段意，理解段與段之間的聯(lián)系?！渡衬?
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