小學三年級語文沙漠里的船原文、教案及教學反思(參考版)
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 因此，在今后的教學中我應該注意，引導學生通過讀課文體會課文內容，并且把語文訓練落實在筆頭上，在每一次的語文教學過程中切實提高學生的語文素養(yǎng)，提高學生解決問題的能力?！ ≡趯W生進行字詞基本工訓練時沒有及時抓住學生出現(xiàn)的問題進行有效的指導。就連極其耐饑渴的駱駝的數(shù)量也集聚減少時，學生的環(huán)保意識被激發(fā)出來，紛紛表示要提倡環(huán)保拯救我們的家園。教會學生綜合理解課文的方法，提高學生分析課文的能力。通過讓學生填表格不但使學生了解駱駝的生理特點和作用，而且能使學生感悟到駱駝具備了這些生理特點，才能適應沙漠惡劣的生活環(huán)境。同時也讓學生明白收集課外知識是為了更好地理解課文內容，所以，要對課外資料進行處理和吸收。 引導學生學會處理信息的方法。在學生們一邊觀看課件一邊討論課文內容時我留心觀察了全班的學習情況沒有發(fā)現(xiàn)思想溜號的現(xiàn)象。使學生對沙漠和駱駝有一定的了解，提高學生的學習興趣。駱駝這種學生平時不常見的大型動物的生理特點，學生只是讀課文很難有比較感性的認識?！钡睦碚撝笇逻M行了精心的課堂設計，以下是我授完課后的一些心得和體會?！渡衬锏拇方虒W反思 《沙漠里的船》這篇課文，用樸實準確的語言介紹了駱駝的生理特點和作為沙漠中的重要的交通工具所具備的特殊本領。 激趣：你最喜歡什么動物？ 議一議：它有什么特點和作用？ 舉
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