小學(xué)三年級語文白鵝原文、教案及教學(xué)反思(參考版)
2024-12-04 05:15本頁面
【正文】 小學(xué)三年級語文《白鵝》原文、 。這樣才會出現(xiàn)狗努力偷吃的情景，學(xué)生看著狗偷吃的動畫，立刻感悟到“鵝”老爺?shù)呐深^，從而不必教師再去繁復(fù)的講解了。比如，作者拿鴨的步態(tài)與鵝的步態(tài)作對比，寫出鵝的高傲?xí)r，我讓學(xué)生聯(lián)想現(xiàn)實生活中鴨子走路左擺右擺，又急又快的動作，這樣與鵝大模大樣的步態(tài)一對比，更顯出鵝的高傲，學(xué)生學(xué)起來覺得靈活透徹多了。再如體會鵝叫聲高傲?xí)r，啟發(fā)學(xué)生想象假如白鵝會說話，他會說些什么？學(xué)生積極性一下就調(diào)動起來了，有的說“你是誰，敢到我這里來！走遠點！”有的高傲的說“你是什么人？敢跨進本老爺?shù)募议T！”……課堂氣氛空前的熱烈?！ ≡谡n堂上，我充分利用課文的特點，為學(xué)生搭建想象的平臺。是供學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的一篇范文。 【篇三】小學(xué)三年級語文《白鵝》教學(xué)反思 《白鵝》是畫家豐子愷的一篇文章，作者重點表現(xiàn)的是白鵝高傲的性格特點?！ ∑渌∨笥堰€從哪里體會到它的高傲？（凈角出場【插入京劇片段幫助學(xué)生理解“凈角出場”】）與平時走路有什么兩樣？用一個詞語形容？（搖搖擺擺；大模大樣）朗讀； 既然是寫白鵝，為什么前面還有寫鴨子呢？（比較） 男女同學(xué)賽讀?！ ∫恢皇譄o縛雞之力的白鵝卻如此勇敢——讀（出示句子：凡有生客進來……狂吠） 一只隨時可能被當作下酒菜的白鵝卻如此的忠誠——讀（出示中心句） 白鵝的步態(tài)更是
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