小學(xué)三年級(jí)語文嘗試原文、教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 04:02本頁(yè)面
【正文】 究提供了寬松的環(huán)境，略讀課文實(shí)則也是一道大餐。然后就那件事談?wù)勀憬裉斓乃兴??！ ∥?、拓展延伸，積累實(shí)踐 準(zhǔn)備一個(gè)喜歡的名人故事，講講他的成功與失敗?！ 吧浴保⒁夂汀吧摇钡膮^(qū)別?！ 扒帧保⒁獠灰鄬懸回Q。 指導(dǎo)重點(diǎn)字的書寫。 師：是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷失敗哪會(huì)有成功，老師相信大家學(xué)完文章一定有很大的收獲?！ 煟捍蟛糠秩嗽谝簧卸疾粫?huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遭受挫折和不幸。 ?。?）注意學(xué)生匯報(bào)布魯塞為什么要嘗試時(shí)，當(dāng)學(xué)生答到因?yàn)榭吹街┲肟椌W(wǎng)受到了啟發(fā)時(shí)，要進(jìn)一步讓學(xué)生想象布魯塞看到蜘蛛織網(wǎng)時(shí)會(huì)想些什么？可以引導(dǎo)學(xué)生在自由的讀課文的過程中，勾畫出文中描寫人物心理變化的語句，反復(fù)朗讀，用心體會(huì)人物當(dāng)時(shí)的所感所想，并和伙伴們交流自己的感受?！ 。?）學(xué)生讀文逐項(xiàng)匯報(bào)?！ ∪⑸钊胩骄?。因?yàn)檫@些詞語都與文章重點(diǎn)緊密相關(guān)。 如：“歐洲”、“蘇格蘭”、“布魯塞”、“蜘蛛”等詞語可以由老師做一下介紹?！ 扒帧弊譃橐宦?，不要誤讀為三讀?！ 〕鍪疚闹械纳~，指明讀，開火車讀。首先我們要把文章讀通順?！ 《⒊踝x課文，自學(xué)生字。引導(dǎo)學(xué)生交流自己對(duì)嘗試的理解。 教學(xué)過程： 設(shè)計(jì)意圖 一、談話導(dǎo)入?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)：amp。 教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備：搜集有關(guān)科學(xué)家人物故事，英雄人物故事，搜集有關(guān)挫折與失敗的格言警句。以學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)為主，在勾畫、朗讀、感悟、交流的過程中，加深對(duì)文章的理解?！ 〔呗耘c方法： 以自由朗讀為主，理清故事條理，把握文章主要內(nèi)容?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)語句，想象人物心理活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力?！ 。ǘ┻^程與方法目標(biāo)： 繼續(xù)進(jìn)行自主識(shí)字，提高學(xué)生隨文
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