人教版：小學(xué)一年級上冊語文第6課靜夜思教案及教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-12-06 04:04本頁面
【正文】 吧，這樣大家才會記得更牢??！ ?。?）游戲鞏固：開火車讀詞語 去掉拼音及詞認(rèn)讀生字。生字寶寶們跑出課文要和小朋友們交朋友，誰做小老師為大家介紹一下它們叫什么？ （2）說說整體認(rèn)讀音節(jié)是哪個字，三拼音節(jié)的字有哪些?！ 匆糇x生字，鞏固漢語拼音。）這就是高效率的學(xué)習(xí)方法?！ ∽约鹤x詩，隨文識字。 三、初讀感知，認(rèn)識生字 播放《靜夜思》配樂朗誦錄音，感受詩歌的韻律節(jié)奏。 ?。?）齊讀課題。（生背）知道這首詩是誰寫的？播放李白的圖像，認(rèn)識唐代詩人李白?！ 。ㄖi底：月亮） 小朋友，你們喜歡月亮嗎？從古至今，許多詩人和你們一樣也很喜歡月亮，今天，我們就來學(xué)習(xí)一首有關(guān)月亮的古詩《靜夜思》?！ 《⒉轮i導(dǎo)入，揭示課題 咱班小朋友的肚子里裝著很多詩哦，稱你們小詩人一點(diǎn)兒也不過分?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 課件：星星字卡 教學(xué)課時： 第一課時 教學(xué)過程： 一、自我展示，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)讀生字，寫生字?！ ≌_、有感情地朗讀、背誦這首古詩。（板書：思念故鄉(xiāng)；想念親人） 指導(dǎo)朗讀，在畫“／”的地方稍加停頓?！ ⌒〗Y(jié)：這首詩前兩句寫“靜夜”之景，用霜比喻月光，渲染出一種夜深人靜的清幽境界，表現(xiàn)客居他鄉(xiāng)的孤獨(dú)生活。板書：（思故鄉(xiāng)）指名說說思故鄉(xiāng)的意思、誰能說說這行詩句的意思？（詩人看見明月，不由得低下頭思念起故鄉(xiāng)來。看圖，看詩人的表情，說說他在想什么。應(yīng)是：抬頭望著高掛在天空中的明月。）抬頭望（ ?。┑拿髟?。板書：舉頭
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