七年級(jí)語(yǔ)文陳太丘與友期說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 02:12本頁(yè)面
【正文】 指導(dǎo)背誦課文。生復(fù)述課文，其他學(xué)生評(píng)價(jià)，老師指導(dǎo)點(diǎn)撥，統(tǒng)一意見(jiàn)，加強(qiáng)對(duì)課文的理解。 六、說(shuō)教學(xué)流程 1．導(dǎo)語(yǔ)引人：展示課題：渲染氣氛，促使學(xué)生思考 2．整體感知 （1）范讀，引導(dǎo)學(xué)生勾畫(huà)重點(diǎn)詞語(yǔ) （2）多媒體顯示需要重點(diǎn)掌握的字詞，顯示補(bǔ)充省略部分的意見(jiàn)，并作強(qiáng)調(diào)。 五、說(shuō)學(xué)法 朗讀法反復(fù)朗讀課文，疏通文意，理解課文內(nèi)容,熟讀背誦。 探究法交流讀時(shí)的感受，疏通文意，理解課文內(nèi)容。即自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 三、說(shuō)課型定位 新課程標(biāo)準(zhǔn)在關(guān)于古文學(xué)習(xí)提出了明確的要求。 二、教學(xué)對(duì)象分析 初中是學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品格。情感與態(tài)度：學(xué)習(xí)古人懂禮知義的優(yōu)秀品格。因此我確定的教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)）是知識(shí)與
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