【精品】教學(xué)計(jì)劃匯總7篇-文庫吧資料
2024-12-06 01:56本頁面
【正文】 機(jī)聽課等方式，對所負(fù)責(zé)院（部）的教師教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估，提出建議和意見，指導(dǎo)教師努力提高課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。 二、工作形式 主要通過隨機(jī)課堂聽課、實(shí)踐調(diào)查、學(xué)生調(diào)查座談、教師調(diào)查座談、教學(xué)檢查、工作抽查、作業(yè)抽查、文本審核等形式，完成預(yù)期工作任務(wù)?！ 』顒?dòng)安排： 第一周 第二周 一、名畫欣賞：紡車圖 一、禮儀“尊長呼我當(dāng)疾趨” 二、健康：過馬路 二、體育：壓路機(jī) 三、兒歌：小汽車 三、童話：藍(lán)汽車 四、童話：蹦蹦跳跳的綠汽車 四、閱讀：等汽車 五、數(shù)學(xué)：小兔家的院子 五、數(shù)學(xué)：春天的花環(huán) 六、科學(xué)：灑水車 六、科學(xué)：有趣的輪子 七、歌曲：爺爺親、奶奶親 七、歌曲：學(xué)會(huì)小心 八、韻律活動(dòng)：開火車 八、歌曲：灑水車 九、涂色：彩色的汽車 九、繪畫：可愛的小雞 十、拼貼畫：公共汽車 十、拼貼畫：神奇的汽車 第三周 一、社會(huì)：垃圾扔哪里 六、科學(xué)：誰的力氣大 二、健康：乘車時(shí)要注意什么 七、音樂游戲：彩色的汽車 三、談話：我喜歡的汽車 八、歌曲：這是什么車 四、童話：漆汽車 九、繪畫：公共汽車 五、數(shù)學(xué)：春游去 十、泥工：會(huì)滾的車輪教學(xué)計(jì)劃 篇4 根據(jù)xx師范大學(xué)教務(wù)處XX年度工作要點(diǎn)以及《xx師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)工作條例》，特制定本學(xué)期我校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)工作計(jì)劃。 2．家長和孩子一起用廢舊材料制作汽車，使孩子在參與的過程中享受制作的快樂和成功的喜悅?！ ?．在游戲活動(dòng)中，讓幼兒與同伴盡情玩車，體驗(yàn)玩車的樂趣。 主題目標(biāo)： 1．通過閱讀、談話、兒歌、歌曲等各種活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識馬路上車輛，激發(fā)幼兒探索車輛的興趣。因此，隨著孩子們在生活中萌生的興趣，引發(fā)了“熱鬧的馬路”的主題活動(dòng)。教學(xué)計(jì)劃 篇3 主題說明： 隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，馬路上的大巴士、小汽車、灑水車、挖土車、水泥攪拌車，不僅深深吸引著孩子們，而且給城市增添了一道亮麗的風(fēng)景線?！ 〉谑胖?~)第二十周(~)：期末復(fù)習(xí)?！ 〉谑咧?~)：燃料和熱量、使用燃料對環(huán)境的影響?！ 〉谑逯?~)：二氧化碳和一氧化碳、單元測試?！ 〉谑?~)：利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算、單元測試?！ 〉诰胖?~)：化學(xué)式與化合價(jià)、單元測試?！ 〉谄咧?~)：保護(hù)水資源、最輕的氣體、單元測試?！ 〉谖逯?~)：制取氧氣，單元測試?！ 〉谌?~)：走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(參觀化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，怎樣進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))、單元測試。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素化合物知識以后，教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)，制法和用途間的聯(lián)系，并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和原理對元素化合物知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)直觀教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實(shí)物，多做些實(shí)驗(yàn)，以增加感性知識。還應(yīng)注意對化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué)，通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。在教學(xué)中，要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)。在組織課外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意充分發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。在活動(dòng)內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會(huì)，聯(lián)系生活、結(jié)合科技發(fā)展和化學(xué)史，以及擴(kuò)展課內(nèi)學(xué)過的知識等。 組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)課外活動(dòng)，對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，開闊知識視野，培養(yǎng)和發(fā)展能力，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要注意安全教育，要教育學(xué)生愛護(hù)儀器，節(jié)約藥品。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)?！ ∷?、具體措施 (1)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科?！ ⑶谟谒伎?、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐的科學(xué)精神?！ ?，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題，初步形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的意識?！ ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀 ： ，發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣?！ ?，解決一些簡單的化學(xué)問題?！ ∵^程與方法： ，能提出問題，進(jìn)行初步的探究活動(dòng)。 ，并能以此分析有關(guān)的簡單問題。 知識與技能： 、性質(zhì)及其在社會(huì)生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，能用簡單的化學(xué)語言予以描述。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識化
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